Aplicabilidad de la prueba de funciones básicas para predecir rendimiento en lectura y escritura en Medellín

Velásquez de Moore, Victoria Eugenia

Licenciatura en Educación Infantil · 1993

Aplicabilidad de la prueba de funciones básicas para predecir rendimiento en lectura y escritura en Medellín

Velásquez de Moore, Victoria EugeniaAsesor: Batista Jiménez, Enrique E.

RESUMEN : Con este trabajo se pretende estudiar la aplicabilidad de la Prueba de Funciones para predecir rendimiento en lectura y escritura( P.F.B.) en Medellín , besándose en un grupo de niños pertenecientes a diferentes niveles socio- económicos, de ambos sexos, entre los cinco y medio y siete y medio años de edad con miras a predecir su rendimiento en la lectura y escritura a través de las funciones básicas de coordinación visomotora , discriminación auditiva y lenguaje.

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Handle: UdeA/10495/27586
Acceso: Acceso abierto
Texto: parcial · 112 páginas
Tipo: Trabajo de grado - Pregrado
Título: Licenciada en Educación infantil
Escuela: Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Infantil
Departamento
Sede: Medellín
Idioma: español
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APA 7

Velásquez de Moore, V. E. (1993). Aplicabilidad de la prueba de funciones básicas para predecir rendimiento en lectura y escritura en Medellín [Trabajo de grado, Universidad de Antioquia]. Repositorio institucional. https://hdl.handle.net/10495/27586

ICONTEC

VELÁSQUEZ DE MOORE, Victoria Eugenia. Aplicabilidad de la prueba de funciones básicas para predecir rendimiento en lectura y escritura en Medellín. Trabajo de grado. Medellín: Universidad de Antioquia, 1993. 112 p. Disponible en: https://hdl.handle.net/10495/27586

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