Trabajo Social - Informes de Práctica · 2022
Tránsito a la universidad y permanencia de las y los jóvenes del municipio de Toledo Antioquia
RESUMEN: El presente informe da cuenta del proyecto de intervención implementado en el Municipio de Toledo Antioquia, dentro de las prácticas académicas contempladas por la Universidad de Antioquia para los estudiantes de Trabajo Social. El proyecto se ejecutó entre los meses de julio de 2020 y septiembre de 2021 y tuvo como objetivo promover el acceso y la permanencia de las y los estudiantes de media vocacional y bachilleres de Toledo Antioquia a programas de formación profesional, mediante la celebración de convenios interinstitucionales con las universidades y el acompañamiento psicosocial a los estudiantes y sus familias. El trabajo estuvo orientado por el construccionismo social como referente teórico y por las prácticas narrativas como método. Se acudió a los talleres pedagógicos, a los diálogos pedagógicos familiares y a los convenios institucionales, como estrategias de intervención, cuya pertinencia y utilidad se vio reflejada en el alcance de las metas, pues al momento de finalizar la intervención se contaba con 56 jóvenes que durante este periodo lograron matricularse en la universidad y con una reducción de 25 puntos porcentuales de la tasa de deserción universitaria en el municipio. Se concluye que, si se desea dar continuidad en el tiempo a los alcances de la intervención, se debe profundizar en el análisis de los hallazgos durante el proceso y realizar otras intervenciones e investigaciones en el territorio.
Texto completo 78 páginas con texto
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Contenido
- Resumenp. 8
- Abstractp. 9
- Introducciónp. 10
- Línea de intervención donde se ubica el proyectop. 12
- Contextualización del campo de prácticap. 14
- Presentación del municipio de Toledo Antioquiap. 14
- 2.1.2 Generalidades del territoriop. 15
- 2.1.2 Localización y descripción geográfica de Toledop. 15
- 2.1.3 Aspectos socioculturales, políticos y económicos de Toledop. 16
- 2.1.4 La población del Municipio de Toledo Antioquiap. 17
- 2.1.5 Saludp. 19
- 2.1.6 Infraestructurap. 19
- 2.1.7 Educaciónp. 20
- Presentación de la Secretaría de Educación de Toledop. 22
- Misiónp. 24
- Visiónp. 24
- Objetivop. 40
- Dimensión: Por un Municipio Educado y Educadorp. 25
- Programa: Todo por la Educaciónp. 25
- Proyecto: hacia la universidadp. 26
- Asuntos normativos que determinan el que hacer de la Secretaría de Educaciónp. 26
- Presentación del mapa de redes y actoresp. 28
- Situación diagnóstica – objeto de Intervención socialp. 30
- Identificación de elementos contextualesp. 30
- Identificación de problemáticas en el municipiop. 31
- Identificación del objeto de intervenciónp. 32
- Identificación de recursosp. 33
- Rol del trabajador social en la instituciónp. 34
- Objetivosp. 35
- Objetivo generalp. 35
- Objetivos específicosp. 35
- Memoria metodológicap. 36
- Referente teórico – conceptualp. 36
- Método: técnicas e instrumentosp. 38
- Planeación de la prácticap. 40
- Consideraciones éticas que orientan el procesop. 43
- Trabajo de campop. 44
- Primera estrategia: talleres pedagógicosp. 44
- Segunda estrategia: diálogos pedagógicos familiaresp. 47
- Tercera estrategia: convenios interinstitucionalesp. 50
- Alcance de las metas e indicadoresp. 54
- Alcance de las metas en relación a las actividadesp. 55
- Alcance de las metas relacionadas al cumplimiento de los objetivosp. 58
- Análisis e interpretación de la informaciónp. 60
- Aportes desde el trabajo socialp. 66
- Aprendizajes y conclusionesp. 68
- Recomendacionesp. 73
- Referenciasp. 76
- Tabla 1 Generalidades del municipio de Toledo Antioquiap. 15
- Tabla 2 Pirámide poblacional de Toledo Antioquiap. 17
- Tabla 3 Esquema del plan de la prácticap. 40
- Tabla 4 Primera estrategia: talleres pedagógicosp. 45
- Tabla 5 Segunda estrategia: diálogos pedagógicos familiaresp. 48
- Tabla 6 Tercera estrategia: convenios interinstitucionalesp. 51
- Tabla 7 Alcance de las metas en relación a las actividadesp. 55
- Tabla 8 Alcance de las metas en relación a los objetivosp. 58
- Tabla 9 Estudiantes que ingresaron a la universidadp. 61
- Tabla 10 Oferta educativa que se llevó al municipiop. 64
- Figura 1 Población desagregada por sexop. 18
- Figura 2 Población desagregada por áreap. 18
- Figura 3 Desagregación de coberturas en educaciónp. 21