Trabajo Social - Informes de Práctica · 2022
Caja de herramientas para la intervención con familias en el ámbito universitario : aportes desde Bienestar a la permanencia estudiantil
RESUMEN: Caja de herramientas para la intervención con familias en el ámbito universitario: aportes desde Bienestar a la permanencia estudiantil, es un instrumento metodológico que se construyó y ejecutó como respuesta a las necesidades identificadas en los integrantes de la comunidad universitaria atendidos por el Departamento de Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad de Bienestar Central de la Universidad de Antioquia, durante mi proceso de práctica profesional I, II y III en la institución. Dicha herramienta se encaminó al fomento del bienestar, el autocuidado, la salud mental y física de los estudiantes, en aras de mitigar la deserción estudiantil, desde un enfoque teórico, metodológico y ético propios del Trabajo Social y específicamente del Trabajo Social Familiar. En el presente informe se describen los momentos de la intervención empezando por una contextualización del lugar donde se ejerció la práctica profesional, justificación, fundamentación teórica y conceptual, el proceso de generación de información, planeación, ejecución, evaluación, seguimiento del producto de práctica, conclusiones y recomendaciones.
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Contenido
- Resumenp. 8
- Abstractp. 9
- Introducciónp. 10
- 1. La Universidad de Antioquia como institución de educación superiorp. 11
- Bienestar en la Universidad de Antioquiap. 11
- 1.2 Dirección de Bienestar Universitariop. 11
- 1.3 Principiosp. 12
- 1.4 Misiónp. 12
- 1.5 Objetivo Generalp. 12
- 2. Estructura organizacionalp. 13
- 2.1 Departamento de desarrollo humano:p. 13
- 2.2 Departamento de deportes:p. 13
- 2.3 Departamento de promoción de la salud y prevención de la enfermedad (PyP):p. 13
- 3. Programas, estrategias y servicios (PES) -Departamento de PyPp. 14
- 3.1 Programap. 14
- 3.1.2 PEPAp. 14
- 3.2 Serviciosp. 14
- 3.2.1 Ánimop. 14
- 3.2.2 Estudiar a lo bien:p. 14
- 3.2.3 SEAMOSp. 14
- 3.2.4 SalUdablep. 14
- 3.3 Estrategiasp. 14
- 3.3.1 Estrategia de prácticasp. 14
- 3.3.2 Relaciones internacionalesp. 15
- 3.3.3 Juntos nos cuidamosp. 15
- 3.3.4 Docentes artífices del bienestarp. 15
- 3.3.5 Virtualidadp. 15
- 3.3.6 Talleresp. 15
- 3.3.7 Soy Pilo y Generación Ep. 15
- 3.3.8 Bienestareap. 15
- 4. Intervención desde Trabajo Socialp. 17
- 5. Referentes teóricos y conceptualesp. 18
- 5.1 Referentes conceptualesp. 18
- 5.2 Referentes teóricosp. 20
- 6. Objetivo general de la intervenciónp. 22
- 6.1 Objetivos específicosp. 22
- 7. Análisis de la experienciap. 26
- 8. Evaluación de la experienciap. 30
- 9. Conclusiones y Recomendacionesp. 33
- Referenciasp. 35
- Tabla 1 Actividades según objetivosp. 23
- sociales 2016p. 16
- Figura 2 Organigramap. 16
- INFORME FINAL DE PRÁCTICA III. CAJA DE HERRAMIENTAS PARA LA INTERVENCIÓNp. 10
- INFORME FINAL DE PRÁCTICA III. CAJA DE HERRAMIENTAS PARA LA INTERVENCIÓNp. 11
- INFORME FINAL DE PRÁCTICA III. CAJA DE HERRAMIENTAS PARA LA INTERVENCIÓNp. 12
- INFORME FINAL DE PRÁCTICA III. CAJA DE HERRAMIENTAS PARA LA INTERVENCIÓNp. 13
- INFORME FINAL DE PRÁCTICA III. CAJA DE HERRAMIENTAS PARA LA INTERVENCIÓNp. 14