Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana · 2016
La enseñanza del geosistema y su relación con los problemas ambientales derivados de la minería en el municipio de Buriticá – Antioquia
RESUMEN: Este texto expone el desarrollo de la investigación La enseñanza del geosistema y su relación con los problemas ambientales derivados de la minería en el municipio Buriticá-Antioquía. Investigación realizada en el marco de la Maestría en Educación de la Universidad de Antioquía en la línea de Didáctica de la Geografía, surgida a partir de mis intereses personales relacionados con el aprendizaje y la enseñanza de la geografía y con la crisis ambiental dada en el contexto local, nacional y global. Interesado en reflexionar sobre el diálogo entre la enseñanza de la geografía y los problemas ambientales en la educación básica y media, desde un enfoque que posibilite el estudio del espacio geográfico como una totalidad en la que se convoca lo social y lo natural. En el contexto nacional y departamental infortunadamente es común que se presenten fenómenos de origen antrópico que afectan negativamente al ambiente y con ello al desarrollo de la vida de los seres humanos y de los demás seres vivos, es por ello que los procesos de enseñanza-aprendizaje deben estar relacionados con la realidad del contexto en el que se encuentra la escuela, para que sea más significativa su labor y atienda a las necesidades sociales de las comunidades a las cuales sirve. La responsabilidad social de la escuela para responder a los problemas ambientales que se dan en su contexto, debe tener en cuenta a toda la comunidad educativa en pro del mejoramiento de las situaciones adversas que amenazan al ambiente y a la población, por lo que desde lo administrativo, lo curricular y los procesos de enseñanza-aprendizaje debe estar constantemente la pregunta por el espacio vivido y por los problemas que se manifiestan en el mismo, así el docente como orientador de los procesos de enseñanza-aprendizaje no debe estar desvinculado de los problemas ambientales dados en el espacio en el cual los estudiantes y la comunidad educativa desarrollan su vida.
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Contenido
- INTRODUCCIÓNp. 7
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 11
- 1.2. ANTECEDENTES DEL PROBLEMAp. 27
- 1.3 OBJETIVOSp. 28
- 1.3.1 Objetivo Generalp. 28
- 1.3.2 Objetivos Específicosp. 28
- 1.4 MARCO GEOGRÁFICO DEL MUNICIPIO DE BURITICÁ – ANTIOQUIAp. 29
- 1.5 Generalidades de la Institución Educativa Santa Gemap. 33
- GEOGRAFÍA ESCOLARp. 36
- 2.1 Geografía Sistémica y Geosistemap. 36
- 2.2 Perspectiva ambiental de la Geografíap. 43
- 2.3 ¿Qué es un problema ambiental?p. 46
- 2.4 Relaciones sociedad naturalezap. 54
- 2.5 Sobre la enseñanza de la geografía escolarp. 56
- RUTA METODOLÓGICAp. 69
- 3.1 Enfoque y paradigmap. 69
- 3.2 Técnicas e instrumentos de la investigaciónp. 75
- 3.3 Fases del proceso de investigaciónp. 80
- 3.3.1 Contextualización: hacia la identificación del problemap. 82
- problemap. 86
- propuesta didácticap. 89
- de la minería en la educación media………………………………………………………p. 95
- problemas ambientalesp. 95
- 4. ANÁLISIS DE RESULTADOSp. 98
- Buriticáp. 98
- 4.1.1 Análisis fotográfico……………………………………………………………………p. 99
- problemas ambientales generados por la minería auríferap. 127
- emanados de la mineríap. 136
- ANTIOQUIA:p. 139
- formación ambiental y la educación geográfica”p. 140
- 5.1.2 Componentes de la propuesta………………………………………………………p. 148
- 6. CONCLUSIONESp. 157
- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASp. 161
- Mapa 1 Localización del departamento de Antioquia en la República de Colombiap. 29
- Mapa 2 Buriticá en la subregión de Occidentep. 30
- Mapa metal 1. Contaminación de las quebradas y suelos por residuos mineros …p. 119
- contención”…………………………………………………………………………………p. 121
- ……………………………………………………………………………………………p. 124
- Antioquia..………………………………………………………………….…………..…p. 18
- Antioquia….………………………………………………………………..……………p. 31
- Antioquia.……………………………………………………………………….…………p. 34
- Fotografía 7. Restricción de ingreso al municipio de Buriticá-Antioquia.…..…………p. 85
- minería informal …...…………………………………………………………….……p. 104
- Fotografía 12. Estanque de contención de soluciones – minería formal ….……....…p. 107
- Mercurio ………………………………………………………………………….…….…p. 111
- Institución Educativa Santa Gema. Buriticá-Antioquiap. 93