Historia · 2023
La educación y su relación con el conflicto armado interno. San Carlos, 1998-2005
RESUMEN: El presente artículo analiza cuáles fueron las principales consecuencias que el conflicto armado dejó en la educación y sus actores, maestros y estudiantes, y la infraestructura en el caso de San Carlos municipio ubicado en el oriente de Antioquia; mediante tres acápites que consisten en: contexto de la violencia en el municipio de San Carlos, la relación entre la educación y el conflicto armado donde se analizan los hechos victimizantes que sufrió cada actor de la educación y las formas de resistencia desde el caso de vida de tres personas del municipio importantes para el conflicto armado y la educación, dos maestras y una líder social. Esto apoyado en diversa bibliografía, fuente oral y documental como prensa y documentos del Archivo Municipal de San Carlos.
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3 páginas con «"posconflicto" educación rural»
- p. 12escuela y a sus miembros. Trujillo y Cardona en “La educación rural en escenarios de paz y posconflicto. Un acercamiento al estado del arte”27, permite ver la importancia
- p. 33igual manera, el presente artículo demostró que las consecuencias del conflicto armado para la educación van desde el reclutamiento forzado hasta el desplazamiento de cientos de familias que debieron abandonar
- p. 40Iris, 2007. Trujillo Franco, Leidy J. y Cardona González, Silvio. “La educación rural en escenarios de paz y posconflicto. Un acercamiento al estado del arte.” Campos en ciencias sociales