Licenciatura en Educación Física · 2025
Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Institución Educativa Antonio Roldán Betancur : “Ante los desafíos normativos, pedagógicos y necesidades contemporáneas”
Este proyecto tuvo como objetivo principal actualizar y resignificar el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Institución Educativa Comercial Antonio Roldán Betancur (IECARB), considerando las normativas vigentes y las necesidades de la comunidad educativa. Para lograrlo, se empleó una metodología de investigación-acción que incluyó análisis documental, encuestas, entrevistas y reuniones con grupos focales, integrando herramientas digitales como Google Forms para la recolección de datos. Los resultados destacan la percepción de los estudiantes sobre las medias técnicas actuales, los desafíos en la estructura del sistema de evaluación y la importancia de la implementación de nuevas estrategias pedagógicas como insumos importantes que se tomaron en cuenta en la actualización y resignificación del PEI. El trabajo también permitió establecer lineamientos claros para áreas como bilingüismo, orientación vocacional y calidad educativa. Las principales aportaciones incluyen un documento preliminar actualizado del PEI, y luego la compilación completa del PEI con su resignificación, alineado con las normativas y las expectativas de la comunidad educativa, y la identificación de áreas prioritarias para mejorar la formación técnica y académica. Como línea futura, se propone integrar los resultados de las encuestas de percepción en una segunda fase, orientada a fortalecer la pertinencia del PEI y su implementación en 2025.
Texto completo 66 páginas con texto
Leer la tesis completa Ficha en el repositorio
Contenido
- Resumenp. 8
- Abstractp. 9
- Introducciónp. 10
- Contexto institucionalp. 11
- Datos generales de la instituciónp. 6
- Estructura organizacionalp. 6
- Filosofía Institucionalp. 13
- Fines institucionalesp. 13
- Valores Institucionalesp. 13
- Misión y visiónp. 13
- Misión:p. 13
- Visión:p. 14
- Símbolos institucionalesp. 6
- Identidad institucionalp. 15
- Historia institucionalp. 16
- Análisis de Fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades de la instituciónp. 17
- Fortalezasp. 18
- Debilidadesp. 19
- Amenazasp. 20
- Oportunidadesp. 21
- Plan de acciónp. 6
- Planteamiento del problemap. 25
- Necesidades y/o problemas identificadosp. 25
- Actualización del Sistema de Evaluación y Promoción (SIEPE)p. 26
- Revisión y actualización del PEIp. 26
- Objetivosp. 24
- Objetivo general fase Ip. 28
- Objetivos específicos fase Ip. 28
- Objetivo general fase IIp. 29
- Objetivos específicos fase IIp. 29
- Referentes teóricos y normativosp. 30
- Marco teóricop. 30
- Marco normativop. 36
- Metodologíap. 38
- Procedimiento de análisisp. 39
- Resultadosp. 23
- Resultados fase Ip. 41
- Documento 1: Secretaría de educación del Municipio de Bellop. 41
- Proyecto Educativo Institucional (PEI) actual de la IECARB (2023)p. 43
- Resolución 18583 de 2021 del ministerio de educación:p. 44
- Normativas y guías pedagógicas del ministerio de educaciónp. 44
- Grupo focal 1 Consejo Académico y equipo de calidadp. 45
- Grupo focal 2 Consejo académico y equipo de calidadp. 46
- Resultados de los cuestionariosp. 47
- Resultados de la Encuesta: Selección de la Chaqueta Oficial de la IEARBp. 47
- Resultados encuesta: percepción y necesidades de los estudiantes sobre las medias técnicasp. 48
- Resultados fase IIp. 55
- Conclusionesp. 24
- Aportaciones del proyectop. 60
- administraciónp. 62
- Referenciasp. 64