Maestría en Intervención Social · 2025
Vidas campesinas en el “posconflicto” Tramas, significados y contradicciones en la transición hacia la construcción territorial de paz en la Vereda Alto El Tigre del Municipio de Cáceres
Esta investigación de corte narrativa-crítica tuvo como pretensión significar y comprender la manera en que las intervenciones sociales realizadas posterior a la firma del acuerdo de paz entre las FARC-EP y el Estado Colombiano han aportado a la configuración de significados en torno al posconflicto en la vida cotidiana de las mujeres y los hombres campesinos de la Vereda Alto El Tigre del municipio de Cáceres, Antioquia, en el periodo comprendido entre el 2017 y el 2020. De igual forma, pretende evidenciar las transiciones del conflicto armado en el territorio y las formas de construcción de paz gestadas en de la vida cotidiana de la población campesina, marcando las diferencias de género entre el ser mujer campesina y ser hombre campesino en contextos territoriales rurales y campesinos y con presencia de actores armados. También, se presentan algunas aproximaciones que pueden servir como orientaciones para una intervención social contextualizada con la población campesina.
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6 páginas con «"posconflicto" educación rural»
- p. 17VIDAS CAMPESINAS EN EL POSCONFLICTO, TRAMAS, SIGNIFICADOS... 17 rural y uso del suelo, Infraestructura y adecuación de tierras, salud rural, Educación rural, Vivienda agua potable y saneamiento básico, Reactivación económica
- p. 20desde el Trabajo Social. Respecto a la categoría de posconflicto se encontraron siete investigaciones que encuentran relación con la población rural campesina, además dos investigaciones que plantean el posconflicto desde
- p. 89VIDAS CAMPESINAS EN EL POSCONFLICTO, TRAMAS, SIGNIFICADOS... 89 participación en la toma de decisiones fundamentales para el desarrollo de sus comunidades. Es evidente que se requieren cambios significativos
- p. 104mejorar la calidad de vida de la población rural campesina en Cáceres. 3.5 Devenir de la intervención social en contextos de posconflicto Siempre se ha pensado en cómo debe desarrollares
- p. 128presenta cuando hay deserción escolar y muchas zonas rurales campesinas lo viven, además contando con los costos de educación. ¿Soñar con una paz en Colombia es una utopía
- p. 135VIDAS CAMPESINAS EN EL POSCONFLICTO, TRAMAS, SIGNIFICADOS... 135 luego hacer un diagnóstico, un estudio que lo lleve a mirar que es lo que puede implementar. (A. T. Roble, comunicación personal
Contenido
- Resumenp. 9
- Abstractp. 10
- Introducciónp. 11
- mujeres y hombres campesinosp. 39
- 1. El punto de partidap. 14
- 1.1 La construcción del problema de investigaciónp. 14
- 1.2 La pregunta y los objetivos de la investigaciónp. 18
- 1.3 Referente Teórico Conceptualp. 19
- 1.3.1 El Estado del Artep. 19
- 1.3.1.1 Referente teórico: Construccionismo Socialp. 23
- 1.3.1.2 Enfoques transversales: De Género y Territorialp. 24
- 1.3.1.3 Referente conceptual: Intervención Social, Posconflicto y Vida Cotidianap. 26
- 1.3.2 Intervención Socialp. 26
- 1.3.3 El posconflictop. 28
- 1.3.4 Vida cotidianap. 29
- vereda Alto el Tigrep. 31
- 2. Modalidad de investigación: Narrativa-criticap. 32
- 2.1 Fases de la investigaciónp. 34
- 2.1.1 Fase 1: Configurando el punto de partidap. 35
- 2.1.2 Fase 2: Construyendo Narrativas con mujeres y hombres campesinosp. 35
- Algunas premisas utilizadas en la fase 2:p. 36
- 2.1.3 Fase 3: Enredando narrativasp. 41
- 2.1.4 Fase 4: Compartiendo construcciones y utopíasp. 42
- 2.2 Reflexiones metodológicasp. 42
- 2.2.1 La narrativa como medio para la generación de significadosp. 45
- armadop. 51
- 2.3 Consideraciones éticasp. 53
- 2.4 Descripción del proceso de análisis e interpretación de la informaciónp. 54
- teóricasp. 57
- 3. Hallazgos, interpretaciones y discusiones teóricasp. 57
- 3. 1 Mutaciones y repertorios del conflicto armado en la Vereda Alto El Tigrep. 57
- el balance del Acuerdo de paz en el Municipio de Cáceresp. 79
- 3.3 Otras prácticasp. 90
- 3.4 Cáceres: una mirada profunda en la implementación de la firma del acuerdo de pazp. 96
- 3.5 Devenir de la intervención social en contextos de posconflictop. 104
- construcciones de paz en la Vereda Alto El Tigrep. 112
- pazp. 120
- contextualizada. Conclusiones y recomendacionesp. 125
- 4. Hacia la construcción de otros horizontesp. 125
- campesina de la Vereda Alto El Tigrep. 125
- 4.2 Aprendizajes y recomendacionesp. 133
- 4.3 Conclusiones del apartadop. 136
- Referenciasp. 137
- Anexosp. 144
- Tabla 1 Sistema Categorialp. 30
- Figura 1 Fotografía Mapa Parlante Hombresp. 49
- Figura 2 Fotografía Mapa Parlante Mujeresp. 49
- Figura.3. Fotografía círculo de significadop. 50