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Universidad de Antioquia

Trabajo Social · 2026

Aportes de las estrategias pedagógicas implementadas por Corporación Región en el acercamiento al Legado de la Comisión de la Verdad

Lina Marcela Cardona Zuluaga · Karol Johana Castaño Giraldo · Carolina Herrera CorralesAsesor: Ospina Otavo, Viviana Yanet

Con los resultados de esta investigación nos proponemos develar el aporte de las estrategias pedagógicas implementadas por Corporación Región en el acercamiento al Legado de la Comisión para el Esclarecimiento de la Verdad, la Convivencia y la No Repetición, durante el periodo 2023-2024. Teniendo como referente y fundamento la teoría crítica a partir del enfoque problematizador freireano, en consonancia con la modalidad dialógico-participativa, identificamos las dimensiones teórico-conceptuales, metodológicas y ético-políticas de las estrategias, comprendimos las experiencias, reflexiones y aprendizajes de las personas que participaron en los espacios donde fueron implementadas, y analizamos los alcances y límites de las estrategias en el acercamiento al Legado. Para la Corporación Región ha sido fundamental preguntarse por la verdad, la paz y la reconciliación, por ello ha asumido la responsabilidad de generar propuestas pedagógicas en razón del recibimiento del Legado y su continuidad, que respondan a los contextos sociales y políticos del país en el marco de la crisis humanitaria en muchos territorios, y atendiendo a la necesidad del diálogo y la reflexión crítica como factores que trasciendan e incidan en las generaciones y, de esta manera, aportar en el propósito de la no repetición.

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