Educación Inclusiva y Permanencia · 2024

Ruta para la conformación del equipo institucional de intérpretes, traductores y una comisión de diseño y evaluación de examen de admisión diferencial en la Universidad de Antioquia que responda a los requerimientos del Acuerdo Académico 577 del 25 de marzo de 2021 y otras disposiciones relacionadas con garantías de accesibilidad

Este documento se divide en dos apartados diferenciados. En la primera parte del documento se desarrolla la ruta para la conformación y la presentación del Programa de Servicios de Intérpretes y Traductores SETI-LSC. Para ello se presenta el flujograma de la ruta con sus hitos configuradores y su estructura. Además, se define el servicio y su contexto institucional, se da un marco conceptual, se explicita el rol y las funciones del intérprete LSC en el aula y el funcionamiento general del Programa. En la segunda parte se desarrolla lo concerniente a la configuración de la comisión de diseño y evaluación de examen de admisión diferencial en LSC. En este apartado se da la estructura del equipo de la Comisión, las guías para la elaboración de los bancos de preguntas de Comprensión y Producción y de Razonamiento Lógico. Además, se comparte un procedimiento para la administración y seguridad de los recursos asociados a los bancos de preguntas del Examen de Admisión Diferencial en LSC.

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