Maestría en Educación · 2025

El Uniforme Escolar: Representaciones Sociales e incidencia en los procesos educativos de la Institución Educativa Liceo Antioqueño

El Uniforme Escolar es un atuendo que ha existido desde la llegada de la escuela a Latinoamérica, su origen se da por parte de las comunidades religiosas, que en su momento se ocupaban de propiciar la educación básica. Es una medida que en Colombia continúa presente y los códigos establecidos para el uniforme, históricamente han sido los mismos y siguen siendo parte de la cotidianidad escolar. Tal es el caso de la institución Educativa Liceo Antioqueño del Municipio de Bello. Su manual de convivencia argumenta razones de identidad institucional, seguridad, igualdad y economía para la continuidad de su uso. En la cotidianidad escolar se detectan distintas tensiones entre las normas establecidas, las practicas pedagógicas y las manifestaciones de los estudiantes frente a ello, pero no se ha dado un proceso de discusión al interior de la institución sobre estas situaciones. Por tanto, resulta de importancia explorar y comprender las distintas representaciones sociales que la comunidad educativa de la institución, ha construido en torno al uniforme y si estas inciden en los procesos educativos. Para ello, se lleva a cabo como estrategia de investigación un estudio de caso tipo instrumental, que permita esclarecer la situación planteada. A través de la aplicación de diferentes técnicas de investigación como la revisión documental, la encuesta, la observación participante, se enmarcó una perspectiva donde es posible argumentar que el uniforme por sí solo no determina la calidad educativa de los estudiantes, no obstante, puede contribuir a fortalecer aspectos como la presentación personal, el sentido de pertenencia y el respeto por las normas de la institución.