Ingeniería de Sistemas · 2026
Desarrollo e Integracion de Competencias Investigativas en el Marco de las Asignaturas métodos Numéricos y Creatividad para la Investigación. Trabajo de Grado
El presente informe analiza el proceso formativo desarrollado en las asignaturas Creatividad para la investigación y métodos Numéricos, cursadas como modalidad alternativa a la práctica profesional o trabajo de grado, para optar al título de Ingeniero de Sistemas. El propósito del documento es reflexionar sobre los aportes académicos conceptuales y metodológicos de dichas asignaturas a la formación profesional, particularmente en el fortalecimiento de competencias investigativas, pensamiento crítico, creatividad y capacidad de modelación computacional. Como resultado de este proceso formativo se diseñaron dos productos académicos: un tutor virtual para el aprendizaje de algoritmos en lenguaje natural, fundamentado en principios éticos y pedagógicos asociados al uso de modelos de lenguaje, y un simulador computacional de un horno con regulación PID, orientado al estudio del comportamiento térmico mediante métodos numéricos. Estos desarrollos se presentan en el informe como evidencias del aprendizaje logrado, sin constituirse en el objetivo central del trabajo. A partir del análisis reflexivo de las actividades, contenidos y experiencias desarrolladas en ambas asignaturas, se identifican avances significativos en modelación matemática, pensamiento computacional, ideación, diseño conceptual y análisis crítico. Finalmente, se presentan conclusiones y recomendaciones orientadas al fortalecimiento de la formación investigativa en ingeniería y a la proyección académica futura.