Informes de Investigación en Educación · 2026
Maleta viajera con material didáctico : Ecópolis
La crisis climática, acelerada por acciones humanas, es una problemática urgente. Sin embargo, el cambio climático a menudo se percibe como abstracto o ajeno, dificultando la adopción de medidas de mitigación y adaptación. La Educación para el Cambio Climático es clave para cerrar esta brecha. El desafío de enseñar el cambio climático radica en su carácter multidimensional (físico, biológico, social, económico, cultural), superando las limitaciones de enfoques tradicionales. Los museos, como espacios interactivos y experienciales, son clave para la Educación para el Cambio Climático, facilitando el aprendizaje por libre elección. Sin embargo, enfrentan retos para generar conexión emocional y motivar cambios de hábitos. Se propone una estrategia de Apropiación Social de la CyT centrada en una maleta viajera, "Ecopolis", en el Centro de Ciencia MUUA. Diseñada por estudiantes de ciencias naturales, busca ofrecer una experiencia interactiva sobre el impacto del cambio climático, abordando repercusiones sociales y económicas a través de materiales didácticos y actividades lúdicas.