Gestión Cultural · 2026
Tejiendo futuros. Las prácticas artísticas y culturales como herramienta clave en la transformación personal y social de los y las jóvenes en el municipio de Zaragoza, Antioquia
Esta investigación tiene como objetivo analizar el papel que juegan las prácticas artístico-culturales juveniles en los procesos de transformación personal y social del municipio de Zaragoza, Antioquia. Un estudio que pone el acento en cómo la cultura, en un territorio del Bajo Cauca históricamente marcado por el conflicto y la minería como lo es Zaragoza, se convierte en un recurso fundamental para la resiliencia y la construcción de la identidad juvenil. La metodología se enmarcó en un enfoque cualitativo e interpretativo, y se echaron mano de herramientas de los estudios culturales y la etnometodología. El trabajo de campo se apoyó en la observación en profundidad y la entrevista a jóvenes, a artistas y a líderes del territorio, buscando recoger los significados y las dinámicas que tienen las prácticas culturales en su cotidianidad. En los resultados se muestra que las prácticas artísticas y las tradiciones, como la fiesta de La Gigantona, no son solo espacios de diversión, sino que son espacios de disenso productivo que permiten la comunicación generacional de consensos culturales. Estas prácticas son herramientas de la reconstrucción de la memoria histórica y la generación de un sentir propio, que lanzan al territorio mensajes claros de no-violencia y de inclusión. La conclusión más importante es la necesidad de que la gestión cultural sea reconocida e integrada en la política pública como un motor clave para la promoción de la ciudadanía cultural, el diálogo social y el desarrollo humano sostenible en contextos vulnerables.
Texto completo 61 páginas con texto
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Contenido
- Resumenp. 9
- Abstractp. 10
- Introducciónp. 11
- 1 Planteamiento del problemap. 12
- 1.1 Problema de investigaciónp. 13
- 1.2 Premisasp. 13
- 2 Justificaciónp. 15
- 3 Objetivosp. 17
- 3.1 Objetivo generalp. 17
- 3.2 Objetivos específicosp. 17
- 4 Marco teóricop. 18
- 4.1 Antecedentesp. 18
- 4.2 Categorías principales: jóvenes, artes, culturas e identidadesp. 20
- 4.2.1 Jóvenes y juventudp. 20
- 4.2.2 Jóvenes y culturas juvenilesp. 21
- 4.2.3 Jóvenes e identidadesp. 21
- 4.2.4 Jóvenes, artes, culturas e identidadesp. 22
- 4.2.5 Prácticas artísticas y culturales juveniles en el municipio de Zaragozap. 22
- 4.2.6 Identidad zaragozana, grupos étnicos y culturap. 23
- 4.3 Categorías conceptuales secundariasp. 24
- 4.3.1 Saberes ancestrales en el municipio de Zaragozap. 24
- 4.3.2 Lenguajes artísticos y experiencias significativas en Zaragozap. 25
- 4.3.3 Artistas, gestores culturales y líderes comunitarios en Zaragozap. 25
- 4.3.4 Jóvenes, prácticas culturales y transformación socialp. 26
- 4.3.5 Jóvenes y políticas públicas culturalesp. 27
- 4.3.6 Jóvenes e identidadesp. 21
- 4.3.7 Prácticas artísticas y culturales juveniles en Zaragozap. 28
- 4.3.8 Identidad zaragozana, grupos étnicos y culturap. 23
- 4.3.9 Saberes ancestrales en Zaragozap. 29
- 4.3.10 Lenguajes artísticos y experiencias significativasp. 30
- 4.3.11 Artistas, gestores culturales y líderes localesp. 30
- 4.3.12 Jóvenes, prácticas culturales y transformación socialp. 26
- 4.3.13 Jóvenes y políticas públicas culturalesp. 27
- 5 Metodologíap. 33
- 5.1 Tipo de investigación y enfoque generalp. 33
- 5.2 Enfoque epistemológico: etnometodología y enfoque sociocríticop. 33
- 5.2.1 Etnometodologíap. 33
- 5.2.2 Enfoque sociocríticop. 33
- 5.3. Métodosp. 34
- 5.4. Diseño metodológicop. 35
- 5.4.1. Enfoque etnográficop. 35
- 5.4.2. Enfoque narrativop. 35
- 5.4.3. Cartografía culturalp. 35
- 5.5. Técnicas e instrumentos de recolección de informaciónp. 35
- 5.6. Consideraciones éticasp. 36
- 6 Resultados y Hallazgosp. 38
- 6.1. Resultados en la Entrevistap. 38
- 6.2. Resultados de la Cartografíap. 42
- 7 Discusión y Análisis interpretativop. 44
- 7.1 Análisis interpretativo de resultados en las entrevistasp. 44
- 7.2 Aspectos de análisis de la Cartografíap. 54
- 8 Conclusionesp. 56
- 9 Recomendacionesp. 58
- Referenciasp. 59
- Anexosp. 61
- Tabla 1. Datos codificación de entrevistasp. 38