Archivística · 2017
Estado de las tablas de retención documental en las instituciones de educación básica y media del departamento de Antioquia, casos: Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generación e Institución Educativa Concejo de Bello, del municipio de Bello, Antioquia
En esta investigación se examinó el estado de las Tablas de Retención Documental en las instituciones de educación básica y media del departamento de Antioquia, esto en cuanto a su elaboración, presentación y convalidación ante el Consejo Departamental de Archivos y para esto se hizo un estudio de caso tomando como referencia a dos instituciones del municipio de Bello, la Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generación y la Institución Educativa Concejo de Bello. De acuerdo con la normatividad vigente y los requisitos archivísticos y administrativos establecidos por el Archivo General de la Nación para la elaboración de este instrumento archivístico, se hizo un análisis del nivel de conocimiento que tienen las instituciones relacionadas en el estudio con respecto a las Tablas de Retención Documental y la normatividad archivística además de cómo esto se refleja en los procesos de organización documental en sus archivos, para lo cual se recurrió a los rectores, secretarias y al mismo Consejo Departamental de Archivos como fuente de información primaria, todo esto con el fin de poder observar, diagnosticar, conocer y comprender parte de la gestión documental de los archivos escolares o pertenecientes a instituciones públicas del sector educativo, haciendo énfasis en el desarrollo y aplicación de instrumentos archivísticos.
Texto completo 75 páginas con texto
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Contenido
- RESUMENp. 8
- INTRODUCCIÓNp. 9
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 11
- Objetivo Generalp. 12
- Objetivos Específicosp. 12
- MARCO REFERENCIALp. 13
- Estado del Artep. 13
- Marco Teóricop. 23
- Marco Contextualp. 28
- Marco Legalp. 34
- Definición de Términosp. 36
- 3. MARCO METODOLÓGICOp. 41
- 3.1 Clase, Tipo y Enfoque de Investigaciónp. 41
- 3.2 Población, Muestra y Unidad de Análisisp. 42
- 3.3 Técnicas de Investigaciónp. 42
- 3.4 Instrumentos de Recolección de Datosp. 43
- 3.5 Diseño Metodológicop. 51
- 4. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOSp. 53
- Tablas de Retención Documental al Consejo Departamental de Archivosp. 53
- 4.1.1 Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generaciónp. 28
- 4.1.1.1 Requisitos Administrativosp. 44
- 4.1.1.2 Requisitos Archivísticosp. 44
- 4.1.2 Institución Educativa Concejo de Bellop. 31
- 4.1.2.1 Requisitos Administrativosp. 44
- 4.1.2.2 Requisitos Archivísticosp. 44
- 4.3 Plan de Acción para las Instituciones Educativasp. 67
- CONCLUSIONESp. 69
- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASp. 74
- Ilustración 1 Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generaciónp. 30
- Ilustración 2 Archivo Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generaciónp. 31
- Ilustración 3 Institución Educativa Concejo de Bellop. 32
- Ilustración 4 Archivo Institución Educativa Concejo de Bellop. 33
- Ilustración 5 Ordenación Archivo Concejo de Bellop. 66
- Tabla 1 Resultados Archivos Escolaresp. 14
- Tabla 2 Resultados Tablas de Retención Documentalp. 14
- Tabla 3 Resultados Tablas de Retención Documental en Archivos Escolaresp. 15
- Tabla 4 Resultados Tablas de Retención Documental en Colegiosp. 16
- Tabla 5 Documentos Referentes Seleccionadosp. 17
- Tabla 6 Series y Subseries I.E. Nueva Generaciónp. 61
- Tabla 7 Series y Subseries I.E. Concejo de Bellop. 64