Informes · 2020
Informe del Consejo Superior y la Dirección de la Universidad de Ibagué, al Consejo de Fundadores: marzo de 2020
Es importante reflexionar sobre los cambios que se deben hacer en la educación superior y, concretamente, en una universidad regional como la Universidad de Ibagué, para responder a los profundos cambios que se han dado y se seguirán dando en el contexto, principalmente por efecto de la revolución de las comunicaciones. El acceso inmediato a la información ha generado mayor confianza y autoestima en las personas, particularmente en los jóvenes, y empieza a modificar el panorama político en muchos países; la interconexión entre las sociedades y la globalización de ideas, de políticas y hasta de costumbres plantea desafíos a la identidad de las naciones y de las regiones y exige respuestas adecuadas para aprovechar sus ventaja y neutralizar sus amenazas; el conocimiento, reconocido como el gran motor del desarrollo, es cada vez más accesible con la ayuda de medios e instrumentos en permanente innovación; la economía se orienta hacia la tecnología, la digitalización, la robótica y el manejo de grandes cantidades de datos (big data); se fortalece la conciencia de que es necesario pensar en el cuidado del planeta tierra, la conservación ambiental y la consideración de las generaciones futuras; la mayor autoestima en las personas tiene un efecto directo en una conciencia regional que hoy exige más autonomía en las decisiones.
Texto completo 47 páginas con texto de 48
Leer la tesis completa Ficha en el repositorio
Contenido
- Misiónp. 4
- Visiónp. 5
- Valoresp. 6
- Presentaciónp. 7
- Tendencias y situación actual de la Universidadp. 9
- Estudiantesp. 9
- Planta de personalp. 12
- Programas académicos de educación superiorp. 15
- Investigaciónp. 17
- Cómo nos hemos hecho cargo de los efectos académicos de la pandemiap. 21
- Lineamientos de políticap. 28
- Ibagué, mientras se mantengan las repercusiones de la pandemiap. 31
- la Universidad de Ibagué 2020-2025p. 34