Informes · 2026
Informe del Consejo Superior y la Rectoría de la Universidad de Ibagué, al Consejo de Fundadores: 2025
El presente informe recoge los principales avances de la gestión institucional durante el año 2025 y ofrece una lectura integral del estado actual de la Universidad en sus funciones misionales y capacidades organizacionales. Este documento busca presentar una visión articulada de los procesos que han marcado la vida universitaria en el último año: los logros alcanzados, los desafíos que persisten y las decisiones estratégicas que orientan el futuro inmediato de la institución.
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Contenido
- Introducciónp. 8
- académicop. 15
- relación con el entornop. 27
- institucionalp. 12
- Oferta académica de calidadp. 44
- de conocimientop. 52
- el territoriop. 61
- Tecnología e Infraestructurap. 73
- Gobernanza institucionalp. 77
- Anexosp. 83
- académicosp. 47
- externas en el año 2025p. 57
- durante el 2025p. 59
- ejecución 2025p. 62
- Capacidad instalada en paneles solaresp. 67
- Carbono (2022–2024)p. 71
- Colombiap. 54
- Colombiap. 54
- Posgrados Propios y Posgrados en Conveniop. 18
- Unibaguép. 19
- conocimientop. 48
- Universidad de Ibagué (2020-2024)p. 21
- (seguimiento 2018–2025)p. 22
- bienestar universitario en el 2025p. 23
- (2020-2025)p. 24
- estudiantes en el año 2025p. 25
- (2020-2025)p. 26
- su primer año como profesionalesp. 28
- Tiempo Completop. 34
- por máximo nivel de formaciónp. 35
- de la práctica docente durante el 2025p. 36
- movilidadp. 37
- generales a cierre de 2025p. 38
- actividades de bienestar laboral – 2025p. 40
- tipo de beneficio y categoría de colaboradorp. 42
- matrícula (2019-2025)p. 49
- Evolución de la Escuela Internacional de Veranop. 50
- convocatoria de medición de Mincienciasp. 54
- convocatoria de Mincienciasp. 54
- a lineamientos Minciencias (2020-2025)p. 55
- categoría, 2022-2025p. 56
- añop. 67
- Evolución Educación Continuap. 64
- en el Semestre Paz y Regiónp. 65
- soñar, actuar y transformar juntosp. 79
- Ibaguép. 80
- Administración y Economíap. 78
- Ingeniería e Innovaciónp. 82
- Artes, Filosofía y Educaciónp. 79