Arquitectura · 2026
Centro Agroecológico Rural del Totumo corregimiento El Totumo
Este proyecto aborda la problemática de la deserción escolar, la pérdida de identidad campesina y la falta de espacios comunitarios en la ruralidad de Ibagué, específicamente en el corregimiento El Totumo, donde las dinámicas agrícolas y culturales del territorio no se encuentran articuladas con la infraestructura educativa existente. Frente a esta situación, se plantea el diseño de un Centro Agroecológico Rural orientado a fortalecer la permanencia educativa, la vocación agrícola y el desarrollo comunitario mediante una propuesta arquitectónica contextualizada. El proyecto tiene como objetivo integrar procesos de aprendizaje teórico y práctico a través de espacios destinados a la producción agrícola, la transformación de productos y la comercialización, promoviendo así el valor agregado de los cultivos locales y el fortalecimiento de la economía campesina. La metodología desarrollada parte del análisis territorial, social y educativo del contexto rural, complementado con revisión bibliográfica, referentes arquitectónicos y teorías relacionadas con el aprendizaje experiencial, la arquitectura pedagógica y la relación entre educación y territorio. Como resultado, se propone un equipamiento flexible que articula educación, comunidad y producción agroecológica, generando espacios pedagógicos, productivos y de encuentro para campesinos, estudiantes y habitantes del corregimiento. De esta manera, el proyecto busca contribuir al fortalecimiento de la identidad rural, la innovación agro-productiva y el desarrollo social y territorial del sector.
Texto completo 65 páginas con texto
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Contenido
- Resumenp. 9
- Introducciónp. 11
- Capítulo 1. Formulación de proyectop. 13
- Título del proyectop. 13
- Planteamiento del problemap. 13
- Justificaciónp. 17
- Objetivo generalp. 19
- Objetivos específicosp. 19
- Marco Teóricop. 19
- Referentesp. 20
- Teoríasp. 22
- Marco Conceptualp. 28
- Marco Normativop. 31
- Capítulo 2. Propuesta arquitectónicap. 33
- Localizaciónp. 33
- Alcance del proyectop. 38
- Análisis del lugarp. 41
- Propuesta urbana arquitectónicap. 44
- Resolución formalp. 44
- Resolución espacialp. 46
- Resolución funcionalp. 47
- Evolución volumétricap. 49
- Planimetríap. 51
- Cortesp. 52
- Fachadasp. 52
- Rendersp. 54
- Detalles arquitectónicosp. 58
- Referenciasp. 62
- Anexosp. 65
- Gráfico 1: Colegios en el país cerradosp. 13
- Gráfico 2: Porcentaje de aceleración de urbanizaciónp. 14
- Gráfico 3: Nivel educativo de la población ruralp. 15
- Gráfico 4: Grupos de edades del Totumop. 36
- Gráfico 5: Oferta educativa del Totumop. 37
- Gráfico 6: Porcentaje de usos del suelo del Totumop. 43
- Ilustración 1: Escuela Nueva Esperanza - Ecuadorp. 20
- Ilustración 2: Escuela METI - Bangladeshp. 21
- Ilustración 3: Colegio Vittra Telefonplan - Sueciap. 22
- Ilustración 4: Marco teóricop. 28
- Ilustración 5: Marco conceptual, aprendizaje activo - educación contextualizadap. 30
- Ilustración 6: Marco conceptual, arquitectura flexible - relación interior-exteriorp. 30
- Ilustración 7: Ubicación geográficap. 33
- Ilustración 8: Equipamientos y vías del Totumop. 34
- Ilustración 9: Turismo del Totumop. 37
- Ilustración 10: Usuarios del proyectop. 40
- Ilustración 11: Enfoques del proyectop. 40
- Ilustración 12: Mapa de explotación del suelop. 41
- Ilustración 13: Mapa amenazas remoción en masap. 42
- Ilustración 14: Esquema de estrategias bioclimáticas y volumetríap. 45
- Ilustración 15: Zonificación del proyectop. 46
- Ilustración 16: Esquema de espacios comunitariosp. 48
- Ilustración 17: Evolución de la forma paso 1p. 49
- Ilustración 18: Evolución de la forma paso 2p. 49
- Ilustración 19: Evolución de la forma paso 3p. 50
- Ilustración 20: Evolución de la forma paso 4p. 50
- Ilustración 21: Evolución de la forma paso 5p. 50
- Ilustración 22: Planimetríap. 51
- Ilustración 23: Corte longitudinal A - Ap. 52
- Ilustración 24: Corte transversal B - Bp. 52
- Ilustración 25: Fachada nortep. 52
- Ilustración 26: Fachada surp. 53
- Ilustración 27: Fachada estep. 53
- Ilustración 28: Fachada oestep. 53
- Ilustración 29: Cubierta exteriorp. 54
- Ilustración 30: Zonas de producción agrícola (Huertas)p. 54
- Ilustración 31: Entrada principalp. 55
- Ilustración 32: Invernaderop. 55
- Ilustración 33: Zona comunitariap. 55
- Ilustración 34: Zona comercialp. 56
- Ilustración 35: Laboratoriop. 56
- Ilustración 36: Zona de compostajep. 57
- Ilustración 37: Aulas flexiblesp. 57
- Ilustración 38: Render generalp. 57
- Ilustración 39: Detalle generalp. 58
- Ilustración 40: Detalle 1 del canal y anclaje de la cercha a la vigap. 59
- Ilustración 41: Detalle 2 de la cubierta y el cortasolp. 60
- Ilustración 42: Detalle 3 de la zapata y el pisop. 61
- Tabla 1: Ficha bibliográfica del construtivismop. 23
- Tabla 2: Ficha bibliográfica del aprendizaje experiencialp. 24
- Tabla 3: Ficha bibliográfica de la arquitectura educativa flexiblep. 25
- Tabla 4: Ficha bibliográfica del aprendizaje basado en el entornop. 26
- Tabla 5: Ficha bibliográfica de la nueva ruralidadp. 27
- Tabla 6: Matriz de evaluación para la elección del Corregimiento del Totumop. 35