USO DE VIDEOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA HABILIDAD DE ESCUCHA EN EL IDIOMA INGLÉS, DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES

Causil Marimón, Frainer; Olier Quiceno, Adriana; Padilla Dussán, María José

Acta ScientiÆ InformaticÆ · 2024

USO DE VIDEOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA HABILIDAD DE ESCUCHA EN EL IDIOMA INGLÉS, DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES

Causil Marimón, Frainer · Olier Quiceno, Adriana · Padilla Dussán, María José

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Palabras clave

Aprendizaje English language Escucha Habilidad Idioma inglés Interactive videos Learning Listening Skill Video interactivo

Handle: Unicórdoba/ucordoba/10849
Acceso: Acceso abierto
Texto: no disponible
Tipo: Journal article
Título
Escuela: H.A. Revistas
Departamento
Sede: sin dato
Idioma

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APA 7

Causil Marimón, F., Olier Quiceno, A., y Padilla Dussán, M. J. (2024). USO DE VIDEOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA HABILIDAD DE ESCUCHA EN EL IDIOMA INGLÉS, DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES. Universidad de Córdoba. https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/10849

ICONTEC

CAUSIL MARIMÓN, Frainer, OLIER QUICENO, Adriana, y PADILLA DUSSÁN, María José. USO DE VIDEOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA HABILIDAD DE ESCUCHA EN EL IDIOMA INGLÉS, DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES. Montería: Universidad de Córdoba, 2024. Disponible en: https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/10849

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