Enfermería · 2025
Función familiar y síntomas depresivos en estudiantes de enfermería de una institución de educación superior. Montería 2025
Objetivo. Determinar la relación entre función familiar y los síntomas depresivos en estudiantes de Enfermería de una institución de educación superior de la ciudad de Montería- Córdoba, en el periodo académico 2025-II. Metodología. Estudio cuantitativo de alcance correlacional con 216 estudiantes de enfermería de una institución de Montería–Córdoba (periodo 2025-2); muestra de 138 seleccionada por muestreo probabilístico estratificado. La recolección fue virtual y los cuestionarios auto diligenciados. Los datos se analizaron en Excel mediante estadística descriptiva y asociativa, presentándose en tablas y figuras. Resultados. La población estuvo conformada principalmente por mujeres jóvenes de 18 a 20 años, en etapas medias y avanzadas de la carrera de enfermería. Predominaron los estudiantes de estrato socioeconómico 1, la mayoría convive con sus padres. Estos resultados reflejaron una muestra homogénea, con posibles influencias del entorno familiar y las demandas académicas en su bienestar emocional. Conclusiones. El estudio evidenció una relación directa entre la función familiar y los síntomas depresivos en estudiantes de enfermería. A menor funcionalidad familiar, mayores niveles de depresión. Predominaron disfunciones leves y síntomas mínimos, aunque algunos casos moderados alertaron sobre riesgo emocional. Se resalta la necesidad de apoyo psicosocial institucional y la familia como factor protector del bienestar mental.