Ciencias Administrativas · 2026
Plan de mejoramiento en el uso de la plataforma institucional Moodle por parte de los docentes del programa de Administración en Finanzas y Negocios Internacionales periodo 2025-2026
El presente trabajo de grado propone un plan de mejoramiento para fortalecer el uso de la plataforma institucional Moodle por parte de los docentes del programa de Administración en Finanzas y Negocios Internacionales de la Universidad de Córdoba. A partir de encuestas aplicadas a docentes y estudiantes, y del análisis del informe de usabilidad institucional 2025, se identificaron dificultades relacionadas con la dispersión de la información académica en medios informales, la carga tardía de contenidos, el desconocimiento de funciones avanzadas y la falta de protocolos estandarizados. Como respuesta, se plantean estrategias de capacitación docente, centralización de la comunicación académica, organización de cursos y seguimiento periódico, con el fin de mejorar la gestión académica, la trazabilidad de evidencias y los procesos de calidad y acreditación del programa.
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Contenido
- CONSTANCIA DE APROBACIÓN DE TUTORESp. 7
- Constancia de aprobación de tutoresp. 7
- Dedicatoriap. 8
- Introducciónp. 9
- Objetivos de la prácticap. 10
- 4.1 Objetivo generalp. 10
- 4.2 Objetivos específicosp. 10
- CAPÍTULO 1: DESCRIPCIÓN DE LA ENTIDADp. 11
- Figura 1 Imagen corporativa de la Universidad de Córdoba. Fuente: UNICÓRDOBA.EDUp. 11
- 5.1 Nombre de la instituciónp. 11
- 5.2 Misión y Visiónp. 11
- 5.2.1 Misiónp. 11
- 5.2.2 Visiónp. 12
- 5.3 Estructura organizacionalp. 12
- 5.4 Actividades de la entidadp. 13
- CAPÍTULO II DESCRIPCIÓN DE LA DEPENDENCIA DONDE REALIZÓ LA PRÁCTICA O PASANTÍAp. 14
- 6.1 Organigramap. 15
- 6.2 Funcionesp. 16
- CAPÍTULO III ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA PRÁCTICA O PASANTÍAp. 18
- 7.1 Descripción del problemap. 18
- 7.1.1 Formulación del problemap. 19
- 7.1.2 Justificaciónp. 20
- 7.2 Plan de trabajop. 22
- 7.2.1 Diagnóstico del uso actual de la plataforma Moodlep. 22
- 7.2.2 Análisis DOFAp. 22
- 7.2.3 Diseño del plan de mejoramientop. 23
- 7.3 Cronograma de actividadesp. 24
- 7.4 Descripción detallada de las actividadesp. 24
- 7.4.1 Inducción y capacitaciónp. 24
- 7.4.2 Inicio de prácticas y desempeño de funcionesp. 24
- 7.4.3 Identificación del problema y formulación de la propuestap. 25
- 7.4.4 Recolección de información y diagnóstico (modelo piloto)p. 27
- 7.4.4.1 Análisis de datos cuantitativos del informe de usabilidad institucional 2025p. 33
- 7.4.4.2 Diagnósticop. 36
- 7.5 Matriz de Diagnóstico Estratégico (DOFA) - plataforma Moodle institucionalp. 37
- 7.5.1 Matriz de Confrontación (DOFA)p. 38
- del programap. 40
- 7.7 Elaboración del informep. 43
- 7.7.1 Entrega final y socializaciónp. 45
- 8. Conclusiónp. 46
- 9. Referencias bibliográficasp. 48
- 10. Anexosp. 49