Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés · 2026
A personal leadership statement
El desarrollo del liderazgo docente constituye una necesidad urgente en la educación en lenguas extranjeras, donde los educadores deben ir más allá de la instrucción para inspirar y empoderar comunidades de aprendizaje inclusivas. El liderazgo transformacional ofrece un marco pertinente para abordar este desafío, al promover la motivación, la colaboración y el cambio significativo. Este trabajo describe un plan de desarrollo de liderazgo transformacional construido conjuntamente por dos docentes en formación de inglés como proyecto final del curso Desarrollo Profesional Permanente: Empoderando a los Docentes de Lenguas Extranjeras, en la Universidad de Córdoba, Colombia. Fundamentado en los principios del liderazgo transformacional, el plan presenta nuestros supuestos sobre el liderazgo, una estrategia de empoderamiento y un plan de acción desarrollado por etapas. Asimismo, constituye un punto de partida para la construcción de comunidad y el establecimiento de metas de desarrollo profesional dentro del programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras.