Enfermería · 2026
Conocimientos, actitudes y prácticas del personal asistencial en la reducción de oportunidades perdidas de vacunación en un prestador primario de Cereté-Córdoba, 2026
La vacunación es una estrategia clave para prevenir enfermedades transmisibles; sin embargo, las oportunidades perdidas de vacunación siguen afectando las coberturas. Este proyecto evalúa la presencia de barreras de conocimientos, actitudes y prácticas del personal de enfermería para reducir oportunidades perdidas de vacunación (OPDV), en un prestador primario de Cereté, Córdoba. El estudio tuvo como objetivo evaluar la presencia de barreras en los conocimientos y las actitudes, así como la existencia de prácticas adecuadas del personal asistencial frente a la prevención de OPDV, en un prestador primario de Cereté, Córdoba, durante el primer trimestre del año 2026. La investigación se desarrolló bajo un enfoque descriptivo, transversal con enfoque cuantitativo, con una muestra de 25 integrantes del personal asistencial vinculados al proceso de vacunación. La información se recolectó utilizando una encuesta basada en la metodología para la evaluación de oportunidades perdidas de vacunación de la OPS y OMS. Los datos obtenidos fueron organizados y analizados mediante estadística descriptiva. La información se presentó en tablas y gráficas. El perfil sociodemográfico y laboral indica que el personal contaba con amplia experiencia laboral y capacitación completa en vacunación. Aunque se identificaron barreras de conocimiento relacionadas con la prevención de las oportunidades perdidas de vacunación en el 52% del personal, predominó una actitud favorable hacia la vacunación 68%; además, se observaron prácticas diarias generales adecuadas en el 100% del personal y prácticas específicas adecuadas en el 40% del personal vacunador. El personal presentó fortalezas en capacitación, actitudes favorables y prácticas adecuadas relacionadas con la vacunación; sin embargo, se identificaron oportunidades de mejora en conocimientos y prácticas específicas, lo que destaca la necesidad de fortalecer estrategias que contribuyan a mantener y optimizar los logros en inmunización.
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Contenido
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 14
- 1.1. DESCRIPCIÓNp. 14
- JUSTIFICACIÓNp. 20
- OBJETIVOSp. 23
- 3.1. GENERALp. 23
- 3.2. ESPECÍFICOSp. 23
- MARCO REFERENCIALp. 24
- 4.1. ANTECEDENTES HISTÓRICOSp. 24
- 4.2. ANTECEDENTES INVESTIGATIVOSp. 27
- 4.3. MARCO CONCEPTUALp. 31
- 4.3.1 Vacunaciónp. 31
- 4.3.2 Oportunidades perdidas en vacunación (OPDV)p. 32
- 4.3.3 El personal vacunadorp. 33
- 4.3.4 Prácticas en vacunaciónp. 34
- 4.4. MARCO LEGALp. 35
- DISEÑO METODOLÓGICOp. 39
- 5.1. TIPO DE ESTUDIOp. 39
- 5.2. ESCENARIO DEL ESTUDIOp. 39
- 5.3 POBLACIÓN Y MUESTRAp. 39
- 5.4 CRITERIOS DE INCLUSIÓNp. 39
- 5.5 CRITERIOS DE EXCLUSIÓNp. 40
- 5.6 RECOLECCIÓN DE LOS DATOSp. 40
- 5.7 FUENTES DE INFORMACIÓNp. 41
- 5.8 ASPECTOS ÉTICOSp. 43
- 5.8.1 Principios éticosp. 43
- 5.8.2 Riesgo éticop. 44
- 5.8.3 Consentimiento informadop. 44
- ANÁLISIS Y DISCUSIÓNp. 45
- PERSONAL DE SALUD SUJETOS DE ESTUDIOp. 45
- OPORTUNIDADES PERDIDAS DE VACUNACIÒNp. 50
- de las OPDV (preguntas 9 a 18)p. 50
- (preguntas 19 a 27)p. 54
- a 38)p. 60
- CONCLUSIONESp. 69
- RECOMENDACIONESp. 71
- 8.1 A LA INSTITUCIÓN DEL ESCENARIO DE ESTUDIOp. 71
- PROFESIONALES Y TÉCNICOSp. 71
- DESARROLLO HUMANOp. 71
- 8.4. PARA LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍAp. 72
- vacunaciónp. 31
- ANEXO B. Consentimiento informadop. 76
- ANEXO C. Autorización institucionalp. 76
- BIBLIOGRAFÍAp. 79
- sujetos de estudiop. 45
- en relación con la prevención de las OPDV (preguntas 9 a 18)p. 50
- prevención de las OPDV (preguntas 19, 20, 21, 22, 26 y 27)p. 54
- distinta de la de las administradas por el Ministerio de Salud?p. 58
- personal preguntas 28 a 31p. 60
- para el personal que trabaja en vacunación (preguntas 32 a 38)p. 64
- estudiop. 39
- Grafica 2. Actitudes hacia la vacunación del personal de saludp. 56
- Grafica 3. Actitudes: preguntas complementarias no codificablep. 59
- Grafica 4. Toma de decisiones en la práctica diaria (para todo el personal)p. 62
- que trabaja en vacunación)p. 64