Enfermería · 2026
Depresión en jóvenes de un cabildo indígena del municipio de Cereté - Córdoba
La depresión constituye un problema de salud pública que afecta de manera importante a la población joven, especialmente en comunidades indígenas expuestas a factores sociales, económicos y culturales que pueden incrementar su vulnerabilidad. La detección temprana de síntomas depresivos permite orientar intervenciones oportunas y culturalmente pertinentes. Objetivo: Describir el estado actual de los síntomas sugestivos de depresión en jóvenes del Cabildo Indígena Retiro de los Indios del pueblo Zenú, del municipio de Cereté, Córdoba, Colombia. Metodología: Estudio descriptivo, transversal, con enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 80 jóvenes entre 18 y 28 años. La muestra final correspondió a 40 participantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. La recolección de la información se realizó mediante un cuestionario sociodemográfico y la aplicación del instrumento de tamizaje Whooley para la detección de síntomas sugestivos de depresión. Resultados: La mayoría de los participantes fueron estudiantes y dependían económicamente de sus padres o tutores. El tamizaje Whooley mostró resultados positivos en 7 jóvenes (17,5 %) y negativos en 33 (82,5 %). En el primer ítem, relacionado con estado de ánimo deprimido, el 10 % respondió afirmativamente, mientras que en el segundo ítem, referente a pérdida de interés o placer en actividades habituales, el 15 % respondió positivamente. Los hallazgos evidencian la presencia de síntomas sugestivos de depresión en una proporción importante de la población evaluada. Conclusión: Se identificó una prevalencia de síntomas sugestivos de depresión del 17,5 % en los jóvenes participantes. Los resultados resaltan la importancia de implementar estrategias de detección temprana, promoción de la salud mental y prevención de la depresión, con enfoque intercultural y participación activa del profesional de enfermería en comunidades indígenas.
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Contenido
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 14
- DESCRIPCIÓNp. 14
- FORMULACIÓNp. 20
- JUSTIFICACIÓNp. 21
- OBJETIVOSp. 25
- GENERALp. 14
- ESPECÍFICOSp. 25
- REFERENTE TEÓRICOp. 26
- MARCO LEGALp. 26
- MARCO TEÓRICOp. 30
- MARCO CONCEPTUALp. 33
- Salud mental en los jóvenesp. 33
- Tamizajep. 35
- Cabildop. 36
- Depresiónp. 16
- Indígenap. 39
- DISEÑO METODOLÓGICOp. 41
- TIPO DE ESTUDIOp. 41
- ESCENARIO DEL ESTUDIOp. 41
- POBLACIÓNp. 41
- MUESTRAp. 41
- Cálculo de la muestrap. 41
- Tipo de muestreop. 42
- CRITERIOS DE INCLUSIÓN Y DE EXCLUSIÓNp. 42
- Criterios de inclusiónp. 42
- Criterios de exclusiónp. 42
- RECOLECCIÓN DE LOS DATOSp. 43
- Procedimiento para obtener los datosp. 43
- Fuentes de informaciónp. 43
- Cuestionario sociodemográficop. 43
- Instrumento de tamizaje Whooleyp. 43
- Interpretación del instrumentop. 44
- PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE LOS DATOSp. 45
- ASPECTOS ÉTICOSp. 46
- Principios éticosp. 46
- Riesgo éticop. 46
- Consentimiento informadop. 47
- ANÁLISIS DE LOS RESULTADOp. 48
- CABILDO INDÍGENA DEL MUNICIPIO DE CERETÉ - CÓRDOBAp. 50
- DE UN CABILDO INDÍGENA DEL MUNICIPIO DE CERETÉ – CÓRDOBAp. 51
- DISCUSIÓNp. 59
- CONCLUSIONESp. 63
- RECOMENDACIONESp. 64
- BIBLIOGRAFÍAp. 67
- 10 ANEXOSp. 77