Maestría en Salud Pública · 2026

Condiciones que influyen en la adherencia al tratamiento ambulatorio de manejo de la desnutrición en menores de 6 a 59 meses de etnia indígena notificados en el Sistema de Vigilancia en Salud Pública Córdoba 2023

La Desnutrición es una enfermedad de origen social, es el resultado de la inseguridad alimentaria y nutricional en el hogar. Objetivo. Determinar las condiciones que influyen en la adherencia al tratamiento ambulatorio de manejo integral de la desnutrición aguda, moderada y severa en niños y niñas de 6 a 59 meses de etnia indígena y notificados en SIVIGILA Córdoba en 2023. Métodos. Estudio está basado en el paradigma socio – crítico con enfoque mixto; el tamaño de la muestra para variables sociodemográficas fue de 79 casos y variables de adherencia y percepción de 10 casos notificados en SIVIGILA con código 113. CIE 10 E440 y E443. Se auditaron registros institucionales y realizó entrevista no estructurada a 10 informantes; para la fase cualitativa se utilizó la técnica de análisis de contenido temático, mediante la triangulación. Resultados. El estado nutricional de los casos por antropometría el 48,1% de los menores notificados presentaba desnutrición aguda moderada y el 35,4% (n=28) desnutrición aguda severa. El municipio con comunidades indígenas que reporta el mayor número de casos de desnutrición aguda moderada es Tierralta representado en un 40,5% de los casos, seguido de Tuchin con el 27%, en menor representación son Montelíbano, Puerto Libertador y Valencia con el 1,2%; 41,77% de los niños requirieron ser hospitalizados, mientras que 58% recibieron manejo ambulatorio. En la muestra de informantes 80% calificó como no adherente al tratamiento ambulatorio de manejo de integral a la desnutrición aguda moderada y severa; el cumplimiento institucional fue de 42% denotando adherencia de nivel medio-bajo. Conclusión. Las condiciones que afectan la adherencia al tratamiento ambulatorio de la desnutrición mediante la formula terapéutica lista para consumo (FTLC) son tanto institucionales como culturales.