Maestría en Educación · 2024
Estudio de pertinencia para la implementación de un programa de pregrado en entrenamiento deportivo
La presente investigación es un estudio sobre la pertinencia del desarrollo de un programa de pregrado en entrenamiento deportivo en la ciudad de Bogotá. El alcance del estudio es descriptivo, el cual se basó en un enfoque de investigación mixta, que permitió la exploración exhaustiva de las percepciones de los actores involucrados. Se explora su alineación con las demandas del mercado laboral, las expectativas de estudiantes y profesionales en el área, así como las tendencias educativas actuales en Colombia. De esta manera, se busca contribuir a una futura estructura curricular que fortalezca la formación de entrenadores altamente calificados, contribuyendo así al desarrollo social y deportivo en el país.
Texto completo 52 páginas con texto
Leer la tesis completa Ficha en el repositorio
Contenido
- Introducciónp. 4
- Pregunta de investigaciónp. 14
- Objetivo Generalp. 14
- Objetivos Específicosp. 14
- Aspectos Metodológicosp. 15
- Enfoquep. 15
- Paradigmap. 16
- Muestrap. 16
- Recolección de datosp. 16
- Aportes de la investigación:p. 18
- Capítulo I: Marco teórico conceptualp. 18
- 1.1 Educación superior:p. 19
- 1.2. Pertinencia Educativap. 20
- Definición y relevanciap. 20
- Factores que afectan la pertinencia de un programa Universitario:p. 21
- 1.3. Entrenamiento deportivop. 15
- 2. Marco Legalp. 23
- Capítulo II: Estudiop. 25
- Factores a Considerar para este Estudiop. 25
- Referentes Jurídicos Institucionalesp. 25
- Experiencia Institucionalp. 25
- Proyecto Educativo Institucional (PEI)p. 26
- Infraestructurap. 27
- Docentesp. 28
- Recursos y Mediosp. 29
- Categorías de Análisisp. 30
- Análisis de Resultadosp. 31
- Análisis y discusiónp. 45
- Conclusiones y recomendacionesp. 48
- Bibliografíap. 49