Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes · 2026
Mejorar las habilidades básicas motrices en los estudiantes de los grados 4° y 5° de la sede Rural Santa Rosita de la I.E.D. San Patricio, mediante la implementación de juegos tradicionales como estrategia pedagógica dentro del área de Educación Física
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Resumen
El presente informe ejecutivo corresponde al desarrollo de la pasantía realizada en la Institución Educativa Departamental San Patricio Puente de Piedra, sede Rural Santa Rosita, durante el periodo comprendido entre el 13 de octubre y el 15 de diciembre de 2025. El documento expone de manera estructurada el proceso formativo, pedagógico y experiencial llevado a cabo como docente en formación en el área de Educación Física, en un contexto rural y multigrado. El informe se encuentra organizado en distintos apartados que permiten comprender el sentido de la práctica docente, los fundamentos de la propuesta pedagógica implementada, el análisis del contexto institucional y poblacional, los objetivos planteados, las acciones realizadas, los impactos generados y los aprendizajes construidos. Dentro del desarrollo del proceso, se priorizó el trabajo pedagógico con los estudiantes de los grados cuarto y quinto de primaria, con el fin de implementar una estrategia basada en los juegos tradicionales para el fortalecimiento de las habilidades motrices básicas, reconociendo su valor cultural, formativo y social. Este documento responde a los lineamientos académicos establecidos por la Universidad Libre para la presentación del informe de pasantías, con un enfoque reflexivo, descriptivo y analítico, sustentado teóricamente y respaldado con evidencias pedagógicas correspondientes al proceso educativo llevado a cabo en la institución.