Propuesta metodológica apoyada en el método WALDORF para el desarrollo de habilidades motrices básicas en niños de transición 1 y jardín 1 del Colegio Nueva Constitución, Bogotá

Cruz Barrantes, Julian Leonardo; Ortiz Ortiz, David Stiven

Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes · 2026

Propuesta metodológica apoyada en el método WALDORF para el desarrollo de habilidades motrices básicas en niños de transición 1 y jardín 1 del Colegio Nueva Constitución, Bogotá

Cruz Barrantes, Julian Leonardo · Ortiz Ortiz, David StivenAsesor: Gonzalez, Pedro Nel

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Resumen

El proyecto presenta una propuesta didáctica basada en la adaptación del método Waldorf para fortalecer las habilidades motrices básicas en niños de Jardín 1 y Transición 1 del Colegio Nueva Constitución. A través de actividades lúdicas como circuitos motores, juegos menores, juegos de rol y actividades rítmicas, se buscó favorecer el desarrollo locomotor, manipulativo y de estabilidad durante la primera infancia.

Handle: Unilibre/10901/33180
Acceso: Acceso abierto
Texto: no disponible
Tipo: Tesis de Pregrado
Título
Escuela: Trabajos de Grado - Educación
Departamento
Sede: sin dato
Idioma

Citar

APA 7

Cruz Barrantes, J. L., y Ortiz Ortiz, D. S. (2026). Propuesta metodológica apoyada en el método WALDORF para el desarrollo de habilidades motrices básicas en niños de transición 1 y jardín 1 del Colegio Nueva Constitución, Bogotá [Trabajo de grado, Universidad Libre]. Repositorio institucional. https://hdl.handle.net/10901/33180

ICONTEC

CRUZ BARRANTES, Julian Leonardo y ORTIZ ORTIZ, David Stiven. Propuesta metodológica apoyada en el método WALDORF para el desarrollo de habilidades motrices básicas en niños de transición 1 y jardín 1 del Colegio Nueva Constitución, Bogotá. Trabajo de grado. Bogotá: Universidad Libre, 2026. Disponible en: https://hdl.handle.net/10901/33180

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