Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Idiomas · 2015
Implementación de estrategias metodológicas para desarrollar la habilidad de escucha en lengua Inglesa en niños de 2º grado
El presente proyecto de investigación pretende brindar diferentes estrategias metodológicas que permitan afianzar el proceso de aprendizaje y a su vez consolidar la habilidad de escucha de los niños de primer ciclo en el área de inglés. Es de esa manera, como se logran destacar dos aspectos realmente importantes, el primero tiene que ver con las estrategias y metodologías que se desarrollen e implementen para el aprendizaje del idioma. El segundo tiene que ver con el papel del docente, quien debe buscar diferentes medios para llegar al estudiante con intervenciones creativas que contribuyan al interés y al desarrollo académico de cada uno de los estudiantes.
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Contenido
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………..…14
- JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………..…17
- OBJETIVOS…………………………………………………………………….…18
- a través del trabajo extra-clase en un colegio público de Bogotá…………………………..…22
- (Inglés) para los alumnos del primer grado de educación secundaria…………………..……p. 1
- MARCO TEÓRICO ……………………………………………………………p. 2
- 5.1 APRENDIZAJE LENGUA EXTRANJERA EN LOS NIÑOS....................…p. 2
- enseña una lengua extranjera a los niñosp. 4
- 5.4 Competencia comunicativa ..............................………………………………p. 11
- lengua extranjerap. 13
- extranjera en los niños.................…………………………….…………….…p. 14
- de escucha en la lengua extranjera…………………………………………p. 17
- 5.6.1 ¿Qué son las estrategias metodológicas?.....………………………………p. 20
- escucha en el aprendizaje del inglés..............………………………………p. 22
- 7.3 Perfil del Estudiante Sucrista .…………………………..………………………p. 30
- Prueba final (Taller #7 ) .....................….......……………………p. 34
- POBLACIÓN Y MUESTRA……………………………………………………p. 36
- 8.4.1 Población……………………………………………………………..…………p. 36
- 8.4.2 Muestra Representativa………………….……………………………………p. 36
- PROPUESTA…………………………………..…………………………………p. 37
- 10. ANÁLISIS DE RESULTADOS INICIALES................…………………………p. 80
- 10.1 ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA PROPUESTAp. 88
- Prueba diagnóstica inicial 10 de Abril 2013p. 119
- Prueba de escucha 18 de Septiembre 2013p. 122
- Diarios de campo etapa Observaciónp. 127
- Diarios de campo talleres de Aplicaciónp. 130
- Charla informal 23 de Abril 2013p. 138
- Fotografíasp. 59