Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades e Idiomas · 2014
El cómic como herramienta didáctica para el mejoramiento de la competencia léxica del ingles en la institución educativa Miguel Antonio Caro jornada nocturna
El cómic como herramienta didactica para mejorar /incremantar el lexico en inglés es un trabajo realizado con el fin de que alumnos de la institucion educativa Miguel Antonio Caro puedan mejorar e incremantar el vocabulario en inglés. Esta propuesta cuenta con un enfoque cualitativo para lograr un aprendizaje significativo, mejorar la competencia lexica en una segunda lengua, ademas de usar el cómic como herramienta motivadora para los alumnos que motive y genere interes frente al aprendizaje del inglés.
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Contenido
- INTRODUCCIÓNp. 14
- 1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMAp. 16
- 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 16
- 1.2 PREGUNTA DE INVESTIGACIÓNp. 17
- 1.3 OBJETIVOSp. 17
- 1.5.1 Objetivo Generalp. 17
- 1.5.2 Objetivos Específicosp. 18
- 1.4 JUSTIFICACIÓNp. 18
- 2. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓNp. 21
- 3. MARCO TEÓRICOp. 26
- 3.1 EL CÓMIC O HISTORIETAp. 26
- 3.1.1 Características del Cómicp. 28
- 3.1.2 Carácter predominantemente narrativo y diacrónico del mensajep. 31
- 3.1.3 Integración de elementos verbales e icónicosp. 31
- 3.1.4 Amplia difusiónp. 31
- 3.1.5 Finalidad predominantemente distractorap. 32
- 3.2 DEL ÍCONO AL SIGNO VISUALp. 33
- 3.3 Géneros de historieta o cómicp. 34
- 3.4 EL CÓMIC COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICAp. 36
- 3.5 COMPETENCIA LÉXICAp. 39
- 3.6 LA PALABRAp. 39
- 3.6.1 Saber una Palabrap. 40
- 3.7 VOCABULARIOp. 42
- 3.8 EL LEXICÓN MENTALp. 43
- 3.9 ENFOQUE DIDÁCTICO DEL LÉXICOp. 45
- 3.10 ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR VOCABULARIO EN INGLÉSp. 46
- 3.10.1 Estrategias metacognitivasp. 47
- 3.10.2 Estrategias cognitivasp. 47
- 3.10.3 Estrategias comunicativas experiencialesp. 48
- 3.11. NUEVO VOCABULARIO BASADO EN IMÁGENESp. 49
- 4. MARCO LEGALp. 51
- 5. MARCO METODOLÓGICOp. 54
- 5.1 Tipo de investigaciónp. 57
- 5.2 Poblaciónp. 56
- 5.3 Técnicas e instrumentos para la recolección de informaciónp. 56
- 6. PROPUESTAp. 60
- 7. ANÁLISISp. 68
- 8. RESULTADOSp. 73
- CONCLUSIONESp. 75
- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASp. 77
- ANEXOSp. 85
- Anexo 1 Diarios de campop. 85
- Anexo 2 Prueba diagnósticap. 91
- Anexo 3 Encuestap. 95
- Anexo 4 Registros de las aplicacionesp. 98