Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes · 2015
Propuesta para fortalecer el proyecto de vida en estudiantes del colegio Antonio Villavicencio I.D.E. (J.T.), mediante la aplicación del coaching educativo.
El proyecto propone temáticas relacionadas con el fortalecimiento del proyecto de vida y la aplicación del Coaching educativo como una estrategia innovadora para lograr mejores resultados a nivel académico y personal en los estudiantes. La parte inicial del proyecto, presenta el estado del arte sobre la temática y su impacto a nivel educativo en el país, y particularmente, en Bogotá, así como una descripción clara y amplia de la realidad educativa que se presenta en la institución objeto de la investigación. La segunda parte es la fundamentación metodológica de la investigación y los instrumentos empleados en este proceso. En la última parte, se encuentra la propuesta metodológica, para fortalecer el proyecto de vida a través de la implementación del Coaching Educativo en el aula y la descripción detallada de los módulos desarrollados, con miras a impactar la malla curricular de la educación básica secundaria.
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Contenido
- RESUMEN ANALÍTICO ESPECIALIZADO – RAEp. 12
- ENUNCIADO DEL PROBLEMAp. 14
- DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLÉMICAp. 14
- ANTECEDENTESp. 16
- JUSTIFICACIÓNp. 20
- PREGUNTA DE INVESTIGACIÓNp. 22
- OBJETIVOSp. 22
- 1.5.1 Objetivos Generalp. 22
- 1.5.2 Objetivos Específicosp. 22
- MARCO TEORICOp. 23
- ASPECTOS CONCEPTUALES Y PEDAGÓGICOSp. 23
- Reorganización curricular por ciclosp. 24
- Plan de estudios y malla curricularp. 26
- Educación Alternativap. 27
- POLÍTICAS QUE PREVALECEN EN LA EDUCACIÓNp. 28
- LA SOCIEDAD QUE QUEREMOS VS. LA SOCIEDAD QUE TENEMOSp. 31
- Situación real del Colegio Antonio Villavicenciop. 33
- ABANICO DE OPORTUNIDADESp. 34
- El Coaching: referentes conceptualesp. 35
- El Coaching Educativo como propuesta innovadorap. 37
- Proyecto de vidap. 22
- Cultura del emprendimientop. 41
- METODOLOGÍAp. 44
- TIPO DE ESTUDIOp. 44
- DISEÑO METODOLÓGICOp. 45
- UNIVERSO, POBLACIÓN Y MUESTRAp. 46
- 3.4 MODELO DE GESTIÓNp. 46
- FUENTES DE INFORMACIÓNp. 47
- TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓNp. 48
- La Observaciónp. 48
- La Encuestap. 49
- La Entrevista Informalp. 49
- INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓNp. 50
- Planilla para ficha de Observaciónp. 50
- Cuestionario de encuesta a estudiantesp. 51
- Cuestionario para entrevista Informal a Padres de familiap. 52
- MANEJO DE RESULTADOSp. 52
- PROPUESTAp. 61
- PRINCIPIOS QUE SUSTENTAN LA PROPUESTAp. 61
- 4.2. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA PROPUESTAp. 63
- 4.2.1. Módulos de trabajop. 63
- 4.3 CARÁCTER GERENCIAL EN LA PROPUESTAp. 85
- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESp. 87
- BIBLIOGRAFÍAp. 89
- ANEXOSp. 93
- Aspectos de la cultura del Emprendimiento………………………p. 42
- Respuestas pregunta 1 Padres de Familia …………………………p. 56
- Respuestas pregunta 2 Padres de Familia …………………………p. 57
- Figura No. 10 Respuestas pregunta 3 Padres de Familia …………………………p. 58
- Respuestas pregunta 4 Padres de Familia …………………………p. 58
- Respuestas pregunta 5 Padres de Familia …………………………p. 59