Especialización en Gerencia y Proyección Social de la Educación · 2010
Propuesta de herramienta de evaluación de la articulación del énfasis contenido en el PEI del Colegio Isaac Newton.
Crear una herramienta que ayude al colegio Isaac Newton a evaluar si la aplicación del énfasis en su currículo ha cumplido con el objetivo de definir en el estudiante su vocación y escogencia exitosa de los estudios profesionales para el desarrollo de su vida profesional y laboral. Analizar cual es el impacto del énfasis en el desarrollo integral de los estudiantes; para ello se obtiene información comparativa de la comunidad educativa, la revisión del horizonte institucional, del plan de estudios, la articulación del énfasis en los proyectos transversales, y la revisión de los criterios que identifican a los estudiantes y docentes newtistas, para con ello gestionar procesos futuros que conlleven a un mejoramiento integral de la institución.
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Contenido
- RAEp. 6
- DEL ENFASIS CONTENIDO EN EL PEI DEL COLEGIO ISAAC NEWTONp. 10
- INTRODUCCIÓNp. 10
- DEFINICION DEL PROBLEMAp. 11
- JUSTIFICACIONp. 7
- 4. OBJETIVOSp. 14
- OBJETIVO GENERALp. 7
- OBJETIVOS ESPECIFICOSp. 7
- MARCO REFERENCIALp. 15
- ANTECEDENTESp. 15
- MARCO CONCEPTUALp. 20
- MARCO DEMOGRAFICOp. 25
- DISEÑO METODOLOGICOp. 26
- HIPOTESISp. 26
- TIPO DE INVESTIGACIONp. 26
- 6.2.1. Investigación cuantitativap. 26
- 6.2.2. Investigación cualitativap. 27
- 6.2.3. Técnicas de recolección y procesamiento de informaciónp. 27
- RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓNp. 28
- INTERPRETACION Y PRODUCTOS DE LA INVESTIGACIONp. 34
- CONCLUSIONESp. 9
- BIBLIOGRAFIAp. 37
- ANEXO 1 – ENCUESTASp. 39
- ANEXO 3 – REESTRUCTURACION PLAN DE ESTUDIOSp. 44
- INGRESARAN EN EL AÑO 2010p. 45
- ANEXO 5 – REESTRUCTURACION DEL HORIZONTE INSTITUCIONALp. 58
- ANEXO 6 – SISTEMATIZACION SERVICIOS OFRECIDOSp. 61
- ANEXO 7 - CONSTATACION DE LA INVESTIGACION REALIZADAp. 63