Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes · 2008
Programa para fomentar la inteligencia social en adultos mayores del hogar geriátrico su tercer hogar en la ciudad de Bogotá a través de estrategias recreativas.
El programa como tiene cuatro objetivos específicos fundamentales: 1. Describir las necesidades que tiene el adulto mayor de la institución geriátrica “su tercer hogar” en cuanto a la inteligencia social. 2. Diseñar un programa de actividades recreativas que permitan cualificar la inteligencia social del adulto mayor del hogar geriátrico “su tercer hogar”. 3. Implementar una propuesta pedagógica desde perspectiva de la inteligencia social en el adulto mayor. 4. Ejecutar el programa (vejez activa).
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Contenido
- 1. JUSTIFICACIONp. 60
- 2. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIONp. 12
- 2.1 DELIMITACION DEL PROBLEMAp. 12
- 2.2 Formulación del problemap. 14
- 3. OBJETIVOSp. 15
- 3.1 Objetivo generalp. 15
- 3.2 Objetivos específicosp. 15
- 4. MARCO TEORICOp. 16
- 4.1 Teoría del envejecimiento biológicop. 16
- 4.2 Principales cambios en la vejezp. 19
- 4.3 Sistemas sensorialesp. 20
- 4.4 Andragogiap. 23
- 4.5 Inteligencia socialp. 24
- 4.6 Actitud socialp. 28
- 4.7 El lenguaje corpóreop. 29
- 4.8 Recreaciónp. 30
- 4.9 Juegop. 129
- 4.10 Actividad lúdicap. 37
- 4.11 Ocio o Tiempo librep. 38
- 4.12 MARCO LEGALp. 41
- 5. CRITERIOS METODOLOGICOSp. 57
- 5.1 Tipo de investigaciónp. 57
- 5.2 El diseño de la investigaciónp. 58
- 5.2.1 Amplitud del focop. 58
- 5.2.2 Perspectiva temporalp. 59
- 5.2.3 Unidades de estudiop. 61
- 5.2.4 Técnicas e instrumentos de recolecciónp. 62
- 6 PROGRAMA PEDAGOGICOp. 66
- 6.1 LIMITACION DEL PROGRAMAp. 66
- 6.1.1 PROPÓSITO GENERALp. 67
- 6.1.2 PROPOSITO ESPECÍFICOp. 67
- 6.1.3 METODOLOGIA Y DIDACTICAp. 69
- 6.1.4 FINANCIAMIENTOp. 78
- 6.1.5 EVALUACIONp. 72
- 6.1.6 ANALISIS DE DATOSp. 60
- 7. CONCLUSIONESp. 104
- 8. BIBLIOGRAFIAp. 106
- ANEXOSp. 108