La producción de crónicas familiares como estrategia didáctica dirigida a jóvenes de noveno grado

Bejarano Méndez, Héctor Hernán

Educación - Maestría en Ciencias de la Educación · 2021

La producción de crónicas familiares como estrategia didáctica dirigida a jóvenes de noveno grado

Bejarano Méndez, Héctor HernánAsesor: Caro Lopera, Miguel Ángel

This research was developed within the framework of the Master in Educational Sciences of Quindío University, the line of this research was in Didactics of the Mother Language and Literature, its objective was to qualify the scriptural processes of 26 students of grade 9

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Handle: Uniquindío/20.500.14550/6228
Acceso: Acceso abierto
Texto: completo · 119 páginas
Tipo: Trabajo de grado - Maestría
Título: Magister en Ciencias de la Educación
Escuela: Facultad de Ciencias de la Educación
Departamento
Sede: Armenia Quindío
Idioma: español
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APA 7

Bejarano Méndez, H. H. (2021). La producción de crónicas familiares como estrategia didáctica dirigida a jóvenes de noveno grado [Tesis de maestría, Universidad del Quindío]. Repositorio institucional. https://hdl.handle.net/20.500.14550/6228

ICONTEC

BEJARANO MÉNDEZ, Héctor Hernán. La producción de crónicas familiares como estrategia didáctica dirigida a jóvenes de noveno grado. Tesis de maestría. Armenia Quindío: Universidad del Quindío, 2021. 119 p. Disponible en: https://hdl.handle.net/20.500.14550/6228

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