Especialización en Pedagogía e Investigación en el Aula · 2012
¿Cómo mejoro la motricidad fina en los niños de transición A del Gimansio Los Alcázares?
"En la presente investigación hacemos un seguimiento del proceso de desarrollo de la motricidad fina de los niños de transición, desde un enfoque natural. A través del juego, se comienzan a potenciar y desarrollar los procesos que éstos deben adquirir para su madurez escolar. Se diseñan entonces unas estrategias que pretenden potenciar el desarrollo neuromotriz de los niños para así alcanzar su madurez, sin la exigencia ciega del método tradicional. Con esta investigación se pretende dar respuesta al problema planteado y para ello se realizó un plan general de acción en el que se desarrollaron estrategias con base a la recolección de información que incluyó padres, profesores y estudiantes. "
Texto completo 63 páginas con texto
Leer la tesis completa Ficha en el repositorio
Contenido
- INTRODUCCIÓNp. 4
- RESUMENp. 5
- ABSTRACTp. 6
- DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTOp. 7
- Contexto institucionalp. 7
- Contexto de aula:p. 9
- DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMAp. 11
- MARCO TEÓRICOp. 14
- ESTRATEGIA METODOLÓGICAp. 22
- IDEA GENERAL DE MEJORAp. 24
- PLAN GENERAL DE ACCIÓNp. 25
- EJECUCIÓN DEL PLAN GENERAL DE ACCIÓNp. 25
- TRIANGULACIÓNp. 38
- EVALUACIÓN FINAL DEL PROCESOp. 40
- BIBLIOGRAFÍAp. 47
- ANEXOSp. 50
- ANEXO #1p. 50
- ANEXO #2p. 51
- ANEXO #3p. 52
- ANEXO #4p. 54
- ANEXO #5p. 55
- ANEXO #6p. 56
- ANEXO #7p. 57
- ANEXO #8p. 58
- ANEXO #9p. 59
- ANEXO #10p. 60