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Universidad de La Sabana

Especialización en Gerencia Educativa · 2012

Formalización del modelo pedagógico del Colegio San Jorge de Inglaterra

Parrado Agudelo, Zulma BibianaAsesor: Pérez Díaz, Libardo Enrique

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Resumen

En esta investigación se desarrolló la propuesta para la formalización del modelo pedagógico del Colegio San Jorge de Inglaterra, mediante el análisis de los elementos que componen un modelo pedagógico y la definición de cada uno de ellos a la luz de las necesidades particulares de la institución. La propuesta se basa en el análisis de la situación actual del colegio, para desde allí, formular una serie de elementos que articulados, conforman el modelo propuesto.

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