Especialización en Gerencia Educativa · 2016
Estudio de factibilidad para la creación de una institución educativa para el trabajo y desarrollo humano afro
¿Este proyecto recoge las necesidades de los residentes afro y desplazados del barrio Britalia, es así como nace la Fundación Forfuturo como institución educativa para el Trabajo y Desarrollo Humano, con la intencionalidad de ofrecerles capacitación en gastronomía y belleza enfocados en la cultura, costumbres e identidad afro; programas al alcance de sus capacidades económicas y con los cuales obtendrán el título de Técnico Laboral por competencias en Gastronomía y Técnico Laboral por competencias en cuidado de manos y pies, peluquería y maquillaje, con los cuales podrán acceder a un empleo en el sector y así mejorar su calidad de vida. ¿¿
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Contenido
- Resumenp. 16
- Abstractp. 17
- Introducciónp. 18
- Generalidades del Problemap. 22
- Planteamiento del Problemap. 22
- La Educación para el Trabajo en América Latinap. 23
- La Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano en Colombiap. 27
- Kennedyp. 30
- Formulación del problemap. 35
- Justificaciónp. 35
- Objetivosp. 36
- Objetivo generalp. 36
- Objetivos específicosp. 36
- Marco de Referenciap. 38
- Antecedentesp. 38
- Marco Teóricop. 49
- Formación para el Trabajop. 50
- El sistema educativop. 52
- Foro Nacional de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humanop. 55
- Sistema de educación dualp. 59
- Sistema Nacional de Formación para el Trabajo. SENAp. 62
- Marco Conceptualp. 64
- Marco legalp. 72
- Cámara de Comercio de Bogotáp. 82
- Metodologíap. 86
- Enfoquep. 86
- Instrumento y técnicas para la recolección de la informaciónp. 87
- Población y muestrap. 88
- Plan de acciónp. 89
- Recolección y Análisis de la Informaciónp. 93
- Resultados de la Observaciónp. 93
- Resultados de la encuesta a los afiliados a la Fundación Forfuturop. 94
- Forfuturop. 71
- Britaliap. 82
- Análisis de la competenciap. 112
- Análisis general de la información recogida en los instrumentosp. 115
- Discusión de Resultadosp. 119
- Estudio Técnicop. 92
- Identificación de la instituciónp. 121
- Ubicaciónp. 121
- Planta físicap. 122
- Oferta operativap. 123
- Proyecto Educativop. 91
- Nombre “Forjadores de Futuro”p. 123
- Logop. 123
- Filosofía Institucionalp. 123
- Misiónp. 124
- Visiónp. 124
- Principiosp. 125
- Valoresp. 126
- Política de Calidadp. 128
- Portafoliop. 128
- 6.1.10 Recurso Humanop. 128
- 6.1.11 Organigramap. 71
- 6.1.12 Manual de Convivenciap. 129
- Estudio Financierop. 92
- Adecuación instalaciones, compra equipos, muebles y enseresp. 152
- Proyección Financierap. 92
- Conclusionesp. 115
- Referencias Bibliográficasp. 159
- Matriz 1. Antecedente 1p. 38
- Matriz 2. Antecedente 2p. 40
- Matriz 3. Antecedente 3p. 43
- Matriz 4. Antecedente 4p. 45
- Matriz 5. Aspectos contemplados en el estudio de factibilidadp. 71
- Matriz 6. Marco legalp. 72
- Matriz 7. Plan de acciónp. 89
- Matriz 8. Competenciap. 113
- del proyectop. 71
- Matriz 10. Perfil Rectorp. 132
- Matriz 11. Perfil del Contadorp. 133
- Matriz 12. Perfil de la Secretariap. 134
- Matriz 13. Perfil Chefp. 135
- Matriz 14. Perfil Auxiliar de cocinap. 136
- Matriz 15. Perfil Instructor de Bellezap. 137
- Matriz 16. Perfil Auxiliar instructor de bellezap. 138
- Matriz 17. Perfil Servicios generalesp. 139
- Matriz 18. Perfil Vigilantesp. 140
- Matriz 19. Pensum Programa de Gastronomíap. 146
- Matriz 20. Pensum Programa de bellezap. 149
- Censo poblacional de 2005p. 32
- Tabla 2. Escala valorativap. 143
- Tabla 3. Horario programa de Gastronomíap. 147
- Tabla 4. Horario programa de Bellezap. 150
- Tabla 5. Costos de adecuaciónp. 152
- Tabla 6. Prestaciones socialesp. 154
- Tabla 7. Recursos Humanosp. 154
- Tabla 8. Cargos fijosp. 155
- Tabla 9. Estado de Resultados Año 2017p. 155
- Tabla 10. Proyección a 5 Añosp. 156
- Tabla 11. Cálculo VPNp. 156
- Tabla 12. Cálculo TIRp. 156
- Figura 1. Mapa localidades de Bogotáp. 31
- Figura 2. Mapa localidad de Kennedyp. 33
- empresariales de la localidad de Kennedyp. 34
- Figura 4. Estructura del Marco Teórico - Mapa conceptualp. 49
- Figura 6. Pregunta 1 Encuesta afiliados Forfuturop. 94
- Figura 7. Pregunta 2 Encuesta afiliados Forfuturop. 95
- Figura 8. Pregunta 3 Encuesta afiliados Forfuturtop. 95
- Figura 9. Pregunta 4 Encuesta afiliados Forfuturop. 96
- Figura 10. Pregunta 5 Encuesta afiliados Forfuturop. 96
- Figura 11. Pregunta 6 Encuesta afiliados Forfuturop. 97
- Figura 12. Pregunta 7 Encuesta afiliados Forfuturop. 97
- Figura 13. Pregunta 8 Encuesta afiliados Forfuturop. 98
- Figura 14. Pregunta 9 Encuesta afiliados Forfuturop. 98
- Figura 15. Pregunta 10 Encuesta afiliados Forfuturop. 99
- Figura 16. Pregunta 11 Encuesta afiliados Forfuturop. 100
- Figura 17. Pregunta 12 Encuesta afiliados Forfuturop. 100
- Figura 18. Pregunta 13 Encuesta afiliados Forfuturop. 101
- Figura 19. Pregunta 14 Encuesta afiliados Forfuturop. 101
- Figura 20. Pregunta 15 Encuesta afiliados Forfuturop. 102
- Figura 21. Pregunta 16 Encuesta afiliados Forfuturop. 102
- Figura 22. Pregunta 17 Encuesta afiliados Forfuturop. 103
- Figura 23. Pregunta 18 Encuesta afiliados Forfuturop. 104
- Figura 24. Pregunta 19 Encuesta afiliados Forfuturop. 104
- Figura 25. Pregunta 20 Encuesta afiliados Forfuturop. 105
- Figura 26. Pregunta 4 Encuesta a comerciales del sector de Britaliap. 108
- Figura 27. Pregunta 6 Encuesta a comerciales del sector de Britaliap. 109
- Figura 28. Pregunta 7 Encuesta a comerciales del sector de Britaliap. 110
- Figura 29. Pregunta 9 Encuesta a comerciales del sector de Britaliap. 111
- Figura 33. Plano planta físicap. 122
- Figura 30. Principios fundacionalesp. 125
- Figura 31. Valores Institucionalesp. 126
- Figura 32. Organigramap. 129
- Figura 34. Criterios de evaluaciónp. 142