Especialización en Gerencia Educativa · 2017
Estudio de factibilidad para la creación de una institución educativa de nivel preescolar para niños de 3 a 5 años de edad, en el municipio de Mosquera
El presente proyecto consiste en la creación de un preescolar en el Municipio de Mosquera, excatamente en el barrio el Diamante. Siendo útil para cualquier persona que este interesada en realizar una estudio de factibilidad dentro del Municipio de Mosquera ya que integra de manera detallada cada uno de las etapas que se deben tener en cuenta para la creación de un plan de negocios para este tipo de empresa. En esta investigación se describe el problema que se pretende solucionar junto con los objetivos que se quieren alcanzar; por otra parte incluye un marco de referencia con la teoría necesaria para la elaboración de un plan de negocios y todo lo concerniente a las leyes que rigen el sistema educativo para los establecimientos públicos y privados que ofrecen sus servicios a los niños de primera infancia; además de las fuentes y técnicas que se van a utilizar para la recolección de la información.¿ Finalmente se presenta un análisis del estudio técnico, financiero y operativo que permiten ver la viabilidad de la construcción y la ejecución de un prescolar, sus costos y generalidades con los cuales se diseña una porpuesta pedagógica innvadora y actuliazda con respecto a la oferta actual del municpio.
Texto completo 105 páginas con texto
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Contenido
- Introducciónp. 12
- Crecimiento poblacional del municipiop. 17
- Justificaciónp. 20
- Objetivosp. 22
- Marco Referencialp. 23
- Marco Teórico -Conceptualp. 31
- Primera Infanciap. 31
- Estudio de factibilidadp. 32
- Estudio Operativo o de Mercadeop. 32
- Estudio Técnicop. 51
- Estudio Financierop. 74
- Modelo Constructivistap. 34
- Lev Vigotskyp. 34
- Diseño Metodológicop. 46
- Matriz Categorialp. 50
- Cronogramap. 52
- Análisis de la Informaciónp. 55
- Triangulación de Datosp. 74
- Propuesta Pedagógicap. 79
- Generalidades Operativasp. 79
- Enfoquep. 79
- Planta Físicap. 68
- Talento Humanop. 80
- Rectorp. 81
- Personal Administrativop. 82
- Profesora de preescolarp. 83
- Profesoras Bilingüesp. 85
- Grupo de apoyo: Psicólogap. 86
- Recursos didácticosp. 87
- Estudio Financierop. 74
- Costosp. 93
- Conclusionesp. 54
- Recomendacionesp. 99
- Referencias Bibliográficasp. 100
- Tabla 1 normatividad para la creación de una institución educativap. 38
- Tabla 2. Matriz categorialp. 50
- Tabla 3. Cronograma de actividadesp. 52
- Tabla 4. Datos, Institución educativa Happy Kidsp. 68
- Tabla 5. Datos, Jardín Preescolar Popeyep. 68
- Tabla 6. Datos, Colegio Melannie Klein Schoolp. 69
- Tabla 7. fortalezas, debilidades y aportes de instituciones escolares analizadasp. 70
- Tabla 8. Matriz de datosp. 74
- Tabla 9. Identificación cargo Rectorp. 81
- Tabla 10. Identificación de cargo personal administrativop. 82
- Tabla 11. Identificación del cargo Profesorap. 83
- Tabla 12. Identificación del cargo Profesora Bilingüep. 85
- Tabla 13. Proyección población año 2018p. 87
- Tabla 14. Recursos necesariosp. 87
- Tabla 15. Inversión inicialp. 90
- Tabla 16. Proyección pensiones por gradop. 91
- Tabla 17. Proyección ingresosp. 91
- Tabla 18. Proyección anual de costosp. 93
- Tabla 19. Variación costos e ingresosp. 94
- Tabla 20. Indicadores financierosp. 94
- Figura 1. Mapa del Municipio de Mosquera, Cundinamarca, Colombiap. 17
- Figura 2. Niños menores de 5 añosp. 58
- Figura 3. Familias con un solo hijop. 58
- Figura 4. Parentescop. 59
- Figura 5. Encargados del cuidado de niñosp. 60
- Figura 6. Relación costos por opciones para el cuidado de niñosp. 61
- Figura 7. Nivel de satisfacción por el serviciop. 61
- Figura 8. Nivel de Satisfacción contraste Jardines infantiles y otras opcionesp. 62
- Figura 9. Criterios para la escogencia del colegiop. 63
- Figura 10.Preferencia de Jardines infantilesp. 63
- Figura 11. Necesidad de institución preescolarp. 64
- Figura 12. Características que debe tener un preescolar según padres de familiap. 65
- Figura 13. Horarios de preferenciap. 66
- Figura 14. Valor de la mensualidad que los padres prefierenp. 66
- Anexo 1. Entrevistap. 103
- Anexo 2. Cuestionario tipo encuestap. 105