Especialización en Gerencia Educativa · 2017
Formulación del componente administrativo para la Escuela Deportiva Fénix en Usaquén
¿Este proyecto se centró en la formulación del componente administrativo de una escuela deportiva, basado en el entendimiento del contexto social y las preferencias de algunos miembros de la comunidad. El principal objetivo es ofrecer servicios deportivos a los habitantes, con calidad y considerando el nivel socio económico de la población y así garantizar un buen uso del tiempo libre, la promoción de la salud y varios beneficios físicos. La recolección de datos se hizo a través de 80 encuestas aplicadas a posibles futuros participantes, padres de familia y niños. Esto mostró que hay un mercado disponible para los deportes escogidos para la creación de la escuela que son el baloncesto y volibol. También fue posible determinar que Usaquén, una de las localidades de la ciudad de Bogotá, específicamente en la UPZ 11 y 12, tiene los escenarios deportivos necesarios, pero estos no son usados correcta mente, y es por esto que surge la necesidad de promover la cultura deportiva. De los resultados obtenidos se pudo determinar que la propuesta cuenta con las características necesarias para satisfacer las necesidades de la población y se estima que en el futuro cercano esta propuesta puede convertirse en una empresa establecida con los fundamentos normativos acordes con los determinados por el Instituto Distrital de Recreación y Deportes (IDRD)
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Contenido
- INTRODUCCIONp. 10
- FORMULACION DEL PROBLEMAp. 12
- Contexto Local:p. 12
- DESCRIPCION DEL PROBLEMAp. 16
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 22
- OBJETIVOSp. 24
- Objetivo generalp. 24
- Objetivos específicosp. 24
- JUSTIFICACIÓNp. 25
- MARCO DE REFERENCIAp. 26
- Marco teóricop. 26
- Formación deportiva y antecedentep. 26
- Nivelesp. 28
- Nivel de iniciación:p. 28
- Nivel de fundamentación deportiva:p. 28
- Nivel de afianzamiento y perfeccionamiento técnico:p. 29
- Marco conceptualp. 30
- Construcción de los lineamientosp. 30
- La recreación, el aprovechamiento del tiempo libre y la educación extraescolarp. 32
- Marco legalp. 34
- DISEÑO METODOLÓGICOp. 37
- Enfoque y tipo de investigaciónp. 37
- Población y muestrap. 38
- Técnicas para la recolección y análisis de la informaciónp. 39
- PLAN DE ACCIONp. 41
- ANALISIS DE LA INFORMACIONp. 44
- Encuesta de padresp. 44
- Encuesta a jóvenesp. 55
- ESTRUCTURA DEL COMPONENTE ADMINISTRATIVOp. 63
- Creación y estructura funcional de una escuela deportivap. 63
- Proyección financierap. 69
- Horarios de prestación del serviciop. 71
- Reglamento escuela deportiva FENIXp. 72
- CONCLUSIONESp. 74
- REFERENCIASp. 77
- ANEXOSp. 80
- Anexo a. cotizaciónp. 80
- Anexo b. encuesta a padresp. 81
- Anexo c. encuesta alumnosp. 82
- Tabla 9 Proyección final…………………………………………………………………p. 71
- Grafica 1 Resultado pregunta 1 encuesta a padresp. 44
- Grafica 2 Resultado pregunta 2 encuesta a padresp. 45
- Grafica 3 Resultado pregunta 3 encuesta a padresp. 46
- Grafica 4 Resultado pregunta 3.1 encuesta a padresp. 46
- Grafica 5 Resultado pregunta 4 encuesta a padresp. 47
- Grafica 6 Resultado pregunta 4.1 encuesta a padresp. 48
- Grafica 7 Resultado pregunta 5 encuesta a padresp. 49
- Grafica 8 Resultado pregunta 6 encuesta a padresp. 50
- Grafica 9 Resultado pregunta 7 encuesta a padresp. 51
- Grafica 10 Resultado pregunta 8 encuesta a padresp. 52
- Grafica 11 Resultado pregunta 9 encuesta a padresp. 53
- Grafica 12 Resultado pregunta 10 encuesta a padresp. 54
- Grafica 13 Resultado pregunta 1 encuesta a jóvenesp. 55
- Grafica 14 Resultado pregunta 2 encuesta a jóvenesp. 56
- Grafica 15 Resultado pregunta 2.1 encuesta a jóvenesp. 56
- Grafica 16 Resultado pregunta 3 encuesta a jóvenesp. 57
- Grafica 17 Resultado pregunta 3.1 encuesta a jóvenesp. 58
- Grafica 18 Resultado pregunta 4 encuesta a jóvenesp. 58
- Grafica 19 Resultado pregunta 5 encuesta a jóvenesp. 59
- Grafica 20 Resultado pregunta 6 encuesta a jóvenesp. 59
- Grafica 21 Resultado pregunta 7 encuesta a jóvenesp. 60
- Grafica 22 Resultado pregunta 8 encuesta a jóvenesp. 61
- Ilustración 1 organigrama administrativop. 65
- Ilustración 2 Escenario deportivop. 66
- Ilustración 3 Área administrativap. 66