Especialización en Gerencia Educativa · 2018
Propuesta de PEI para la creación de una Institución Educativa Privada de nivel preescolar ubicada en el Municipio de Gachancipá Cundinamarca.
La propuesta que se establece en este trabajo es la creación de una Institución Educativa de nivel preescolar en el municipio de Gachancipá (Cundinamarca), para ello se siguieron los parámetros que son requisito para su elaboración, en el marco de la investigación cualitativa, a partir entrevistas semiestructuradas, categorizaciones, encuestas y apoyo de personas con experiencia en la creación de Instituciones que actualmente están funcionando. Para la estructuración del PEI del Nuevo preescolar ¿ Pequeños Genios¿ se tuvo como referente la filosofía y el modelo pedagógico italiano de Reggio Emilia por considerarlo coherente con las expectativas de la población objeto del proyecto y con las de las investigadoras. El contenido del PEI del preescolar ¿Pequeños Genios¿, abarca aspectos como: El horizonte institucional, incluye la misión, la visión, los objetivos y principios institucionales para hacer pertinente la oferta educativa para el municipio de Gachancipá. En el Componente Pedagógico, se realiza una exposición de cómo sería la aplicación del modelo y enfoque seleccionado buscando la aceptación de los miembros de la Comunidad Educativa del Municipio.
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Contenido
- FORMULACIÓN DEL PROBLEMA………………………………………………………24
- General……………………………………………………………………………………24
- Categorización……………………………………………………………………………35
- Análisis comparativo de la competencia…………………………………………………37
- Triangulación de la información: teoría fundamentada …………………………………37
- Horizonte institucional……………………………………………………………………40
- Valores…………………………………………………………………………………41
- Principios………………………………………………………………………………41
- Perfiles……………………………………………………………………………………42
- Perfil del docente………………………………………………………………………42
- Enfoque pedagógico……………………………………………………………………44
- Estructura de la propuesta pedagógica …………………………………………………44
- Enfoque metodológico…………………………………………………………………49
- Gestión administrativa y financiera………………………………………………………50
- Perfiles de cargos ……………………………………………………………………51
- Cultura organizacional……………………………………………………………………62
- Introducción……………………………………………………………………………63
- Fines……………………………………………………………………………………64
- Introducción……………………………………………………………………………65
- Justificación……………………………………………………………………………66
- Bienestar estudiantil……………………………………………………………………102
- Formación docentes……………………………………………………………………104
- BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………114
- Tabla 1. Distribución de la población de Gachancipá ………………………………………18
- Liceo Frances Du Plessis ……………………………………………………………………22
- Tabla 7. Análisis de la Información …………………………………………………………38
- Tabla 9. Matriz Curricular Preescolar Gachancipá 2018 ……………………………………47
- Tabla 12. Formato de Asignación Docentes Preescolar Gachancipá 2018 …………………62
- Tabla 17. Descripción de la Planta Física Preescolar Gachancipá 2018 ……………………72
- Tabla 20. Descripción Mobiliario Preescolar Gachancipá 2018 ……………………………74
- Tabla 24. Costos Operativos Gastos del Personal Preescolar Gachancipá 2018 ……………77
- 2018 …………………………………………………………………………………………78
- Tabla 28. Costos de Operación Preescolar Gachancipá 2018 ………………………………79
- Tabla 29. Costos de Gastos Administrativos Fase 1 Preescolar Gachancipá 2018 …………79
- Tabla 30. Nomina Proyectada Año a Año Preescolar Gachancipá 2018 ……………………80
- Tabla 32. Total Costos Mobiliario Fase 1 Preescolar Gachancipá 2018 ……………………82
- Tabla 36. Proyección a 5 Años Valor de la Pensión Preescolar Gachancipá 2018 …………88
- Años …………………………………………………………………………………………18
- Gráfica 5. Organigrama Preescolar Gachancipá 2018 ………………………………………51
- Anexo 1. Antecedentes Históricos e Investigativos …………………………………………115