Especialización en Gerencia Educativa · 2020
Propuesta de PEI para la creación de una Institución Educativa Cristiana Bilingüe de Nivel Preescolar en el Municipio de Mosquera
Por medio de este trabajo de grado se buscó diseñar una propuesta de Proyecto Educativo Institucional para la creación de una institución educativa cristiana bilingüe de nivel preescolar en el municipio de Mosquera, que articulara las características del contexto de este lugar para dar respuesta a las necesidades de la población cristiana del mismo y territorios aledaños, lo cual se logró mediante una investigación exploratoria de enfoque cualitativo y una recolección de datos bajo un método no estandarizado como encuestas dirigidas a familias cristianas del barrio Villa María, ubicado en Mosquera Cundinamarca. Los resultados obtenidos evidenciaron la necesidad y expectativa por parte de las familias acerca de una formación de los niños, basada en los valores y principios bíblicos en donde también se desarrolle el dominio de una segunda lengua. De esta manera se procedió a elaborar la propuesta de un PEI para la creación del Gimnasio Cristiano Nissi, que sobresaliera por su visión Cristo-céntrica y el bilingüismo como ejes transversales de formación. Asimismo, se buscó innovar en cuanto a la orientación pedagógica de la Institución, estableciendo como columna vertebral la pedagogía de Jesús en asociación con el aprendizaje significativo y el aprendizaje basado en proyectos ABP.
Texto completo 200 páginas con texto
Leer la tesis completa Ficha en el repositorio
Contenido
- Figura 1 La religión en númerosp. 18
- Figura 2 Tipología del bilingüismo según Bakerp. 34
- Figura 3 Niveles comunes de referencia: escala globalp. 38
- Figura 4 Matriz metodológicap. 47
- Figura 5 Pregunta filtro inicialp. 50
- Figura 6 Pregunta No. 1p. 51
- Figura 7 Pregunta No. 2p. 51
- Figura 8 Pregunta No. 3p. 52
- Figura 9 Pregunta No. 4p. 52
- Figura 10 Pregunta No. 5p. 53
- Figura 11 Pregunta No. 6p. 54
- Figura 12 Pregunta No. 7p. 54
- Figura 13 Pregunta No. 8p. 55
- Figura 14 Pregunta No. 9p. 55
- Figura 15 Pregunta No. 10p. 56
- Figura 16 Pregunta No. 11p. 57
- Figura 17 Pregunta No. 12p. 57
- Figura 18 Pregunta No. 13p. 58
- Tabla 1 Ficha de aspectos generales Mosquerap. 11
- Educación Municipal en el 2018p. 12
- énfasis cristianop. 22
- creación de una institución educativa de nivel preescolar en el municipio de Mosquerap. 24
- preescolar y primaria en el municipio de Mosquerap. 26
- preescolar en el municipio de Mosquerap. 28
- bilingüe en el municipio de La Calerap. 29
- Tabla 8 Plan de acciónp. 48
- Apéndice A Proyectos de Aulap. 106
- Apéndice B Diagnóstico Inicial SG-SSTp. 108
- Apéndice C Proceso de atención al ciudadano institucionalp. 118
- Apéndice D Organigrama institucional Gimnasio Cristiano Nissip. 123
- Gimnasio Cristiano Nissip. 60
- Apéndice F Manual de Convivencia Escolarp. 131
- Apéndice G Formato de observador del estudiantep. 135
- Apéndice H Estructura de autoevaluación institucionalp. 137
- Apéndice I Formato de plan de mejoramiento institucionalp. 146
- Apéndice J Matriz seguimiento PMIp. 153
- Apéndice K Plan de Estudios Gimnasio Cristiano Nissi Nivel Preescolarp. 159
- Apéndice L Modelo Pedagógico Gimnasio Cristiano Nissip. 170
- Apéndice M Proyectos Pedagógicos Transversales del Gimnasio Cristiano Nissip. 179
- participación (BAP)p. 181
- Apéndice O Sistema institucional de evaluación de los estudiantes (SIEE)p. 185
- Apéndice P Informe Cualitativo de desempeñop. 189
- Apéndice Q Proyección Financierap. 191
- Apéndice R Instrumento evaluación de desempeñop. 197