Maestría en Psicología de la Salud y la Discapacidad · 2026

“El diagnóstico de un niño no es un pronóstico de vida”: actitudes y oportunidades generadas en torno al diagnóstico de autismo en madres colombianas

Resumen

Recibir el diagnóstico de autismo representa una serie de retos debido al desconocimiento de la condición y a la forma en que esto es comunicado por parte de los profesionales, influyendo en las expectativas de las familias frente al desarrollo de sus hijos. El objetivo de esta investigación fue reconocer las actitudes que se generaron en madres a partir del diagnóstico de autismo en sus hijos, para visibilizar sus experiencias y recoger recomendaciones para distintos sectores. Se planteó desde el enfoque cualitativo, con paradigma interpretativo, y a partir de un diseño fenomenológico descriptivo, realizando entrevistas en profundidad a 6 madres de niños con autismo que residen en Bogotá y Fómeque (en uno de los casos). Como categoría a priori se consideraron las actitudes, junto a sus componentes (cognitivo, afectivo y conductual), pero se incluyeron como categorías emergentes: prácticas favorables, críticas, y recomendaciones (a los contextos salud, educación y ámbito social). Los resultados permiten conocer pensamientos, emociones y conductas de las madres alrededor del diagnóstico, presentándose estas desde antes de la confirmación del especialista y evidenciándose una gran coocurrencia entre aspectos cognitivos y conductuales.