Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística · 2022
Competencias de los profesionales en archivística frente a los nuevos retos de la transformación digital
La incorporación de las TIC en las áreas del conocimiento, han registrado una serie de cambios permanentes, los cual hace que se establezca un nuevo panorama de las competencias profesionales. Específicamente, para el contexto de la archivística mundial se ha venido trabajando un proceso de modificación de las estructuras tradicionales tanto de los métodos como de los procedimientos en la gestión documental. Se espera, que, para los próximos dos años, estas nuevas estructuras modifiquen conceptos, técnicas y conocimientos de la archivística internacional y nacional. Razón suficiente, para revisar qué tipo de competencias necesitarían los profesionales de la archivística ante este nuevo panorama.
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Contenido
- Resumenp. 6
- Abstractp. 7
- Introducciónp. 11
- Capítulo I. Planteamiento del problemap. 14
- 1.1 Problema de investigaciónp. 14
- 1.2 Objetivosp. 18
- 1.2.1 Objetivo Generalp. 18
- 1.2.2 Objetivos Específicosp. 19
- 1.3 Justificaciónp. 19
- Capitulo II. Marco Teóricop. 20
- 2.1. Antecedentesp. 20
- 2.2. Estado del artep. 24
- 2.3 Categorías conceptualesp. 27
- 2.3.1 Formación profesionalp. 27
- 2.3.2 Competenciasp. 11
- 2.3.3 Competencias digitalesp. 31
- 2.3.4 Archivísticap. 27
- 2.3.5 Tecnología de la Información y la Comunicación- TICp. 36
- Capitulo III. Metodología de investigaciónp. 39
- 3.1. Enfoquep. 39
- 3.2 Tipo de investigaciónp. 40
- 3.3 Métodop. 41
- 3.4 Técnicap. 42
- 3.5 Instrumentosp. 43
- 3.6 Fases de investigaciónp. 43
- Capítulo IV. Análisis de la información y resultadosp. 45
- 4.3. Construcción de una propuesta teórica de competencias para el archivista en la era digitalp. 61
- Conclusionesp. 67
- Recomendacionesp. 68
- Bibliografíap. 70
- Anexosp. 77
- Anexo No. 1p. 77
- Tabla 1 Elementos contemplados para la evaluación de competencias digitalesp. 46
- Tabla 2 Porcentaje totalp. 47
- Tabla 3 Total egresadosp. 47
- Tabla 4 Resultado total de acuerdo con las categoríasp. 50
- Tabla 5 Resultado total de acuerdo con las categorías evaluadasp. 52
- Tabla 6 Matriz de análisis espacios académicos con componentes tecnológicosp. 54
- Tabla 7 Porcentaje de los espacios académicos que cuentan con aspectos tecnológicosp. 60
- Tabla 8 Propuesta teórica competencias digitales del archivistap. 62
- Figura 1 Resultados incorrectos Resultados incorrectosp. 48
- Figura 2 Resultados correctosp. 49
- Figura 3 Resultados generalesp. 50
- Figura 4 Resultados generales – competencias digitales en el ámbito archivísticop. 51