Trabajo Social · 2015
Caracterización de los tipos de cuidado que realizan las familias hacia la persona mayor de la localidad de Suba – Bogotá
El presente trabajo de grado se llevó a cabo a partir de una alianza que realizó la Universidad de la Salle con la Secretaria de Integración Social específicamente con la Subdirección de Vejez, la cual se centró en identificar los tipos de cuidado que realizan las familias hacia las personas mayores. Para ello, la investigación se fundamentó a partir de un método mixto. Se aplicó una encuesta a un total de 127 personas mayores pertenecientes a la localidad de Suba y se llevaron a cabo dos grupos focales, los cuales estuvieron integrados por 15 personas, quienes son los principales cuidadores de la persona mayor que presenta condiciones de discapacidad. A partir de la información obtenida se identificó que el cuidado se puede concebir como un proceso integral que requiere de múltiples aspectos a analizar puesto que no se puede comprender el cuidado como una acción meramente asistencial sino que es un proceso complejo e integral que requiere de múltiples factores familiares, sociales y estatales. Para fundamentar dicha postura se retomó el planteamiento de Manfred Max Neef, quien identifica nueve categorías para lograr un desarrollo humano integral, por ello se identifica que el cuidado en la persona mayor requiere de múltiples determinantes para lograr un bienestar y calidad de vida en el sujeto. Así mismo, el grupo investigador identificó la importancia de comprender el significado de una familia cuidadora, la cual se caracteriza por generar procesos de acompañamiento, apoyo y protección ante las diversas necesidades de la persona mayor, ya sea a nivel físico, social o emocional, cuyo principal objetivo está enfocado en mejorar la calidad de vida del ser humano.
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Contenido
- CAPITULO I: INTRODUCCIÓNp. 11
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAp. 11
- JUSTIFICACIÓNp. 17
- OBJETIVO GENERALp. 20
- OBJETIVOS ESPECIFICOSp. 20
- ANTECEDENTESp. 21
- INTERNACIONALp. 21
- NACIONALp. 30
- MARCO REFERENCIALp. 37
- MARCO TEÓRICOp. 37
- MARCO LEGALp. 74
- REFERENTE CONTEXTUALp. 91
- CAPITULO II: METODOLOGIAp. 96
- MÉTODOp. 96
- TÉCNICAS DE RECOLECCIÓNp. 97
- POBLACIÓN Y MUESTRAp. 98
- PROCEDIMIENTOp. 99
- CAPITULO III: RESULTADOSp. 102
- DATOS GENERALES DE LAS PERSONAS MAYORESp. 102
- DATOS DE SALUDp. 104
- DATOS FAMILIARESp. 106
- DATOS DE VIVIENDAp. 107
- DATOS SOCIO-ECONÓMICOSp. 108
- DATOS INSTITUCIONALESp. 112
- CUIDADO DE LA PERSONA MAYORp. 114
- CUIDADO EN LA SUBSISTENCIA DE LA PERSONA MAYORp. 116
- CUIDADO EN LA PROTECCIÓN DE LA PERSONA MAYORp. 121
- CUIDADO EN EL AFECTO DE LA PERSONA MAYORp. 128
- CUIDADO EN EL ENTENDIMIENTO DE LA PERSONA MAYORp. 133
- CUIDADO EN LA PARTICIPACIÓN DE LA PERSONA MAYORp. 138
- CUIDADO EN EL OCIO DE LA PERSONA MAYORp. 146
- CUIDADO EN LA CREATIVIDAD DE LA PERSONA MAYORp. 150
- CUIDADO EN LA IDENTIDAD DE LA PERSONA MAYORp. 153
- CUIDADO EN LA LIBERTAD DE LA PERSONA MAYORp. 156
- CAPITULO IV: CONCLUSIONESp. 163
- CAPITULO V: RECOMENDACIONESp. 172
- ANEXOSp. 174
- BIBLIOGRAFÍAp. 183
- Tabla 1. Matriz de necesidades y satisfactoresp. 66
- Tabla 2. Niveles de cuidadop. 69
- Tabla 3. Leyes para el bienestar y protección de las familias colombianasp. 84
- Tabla 4. Derechos y sentencias para las familias colombianasp. 85
- Tabla 5. Leyes para la protección de miembros específicos de las familias colombianasp. 86
- Tabla 6. Cuidador principal de la persona mayorp. 106
- Tabla 7. Persona que lo(a) visitap. 113
- Tabla 8. Cuidador principal de la persona mayor en la alimentaciónp. 117
- Tabla 9. Acompañante en las actividades físico-corporalesp. 119
- Tabla 10. Cuidador principal en el suministro de medicamentosp. 122
- Tabla 11. Cuidador principal en la realización del aseo del entornop. 125
- Tabla 12. Acompañantes de la persona mayor a las actividades de aprendizajep. 135
- Tabla 13. Acompañantes de la persona mayor a los espacios de aprendizajep. 137
- Tabla 14. Acompañantes de la persona mayor a las actividades de grupop. 145
- Tabla 15. Acompañante de la persona mayor a la realización de actividades recreativasp. 149
- Tabla 16. Acompañantes de la persona mayor a las actividades de creaciónp. 151
- Figura 1. Ciclo vitalp. 52
- Figura 2. Caracterización de la infancia, adolescencia, juventud y adultezp. 94
- Figura 3. Sexop. 103
- Figura 4. Edadp. 103
- Figura 5. Estado Civilp. 103
- Figura 6. Nivel Educativop. 104
- Figura 7. Afiliación a EPSp. 105
- Figura 8. Sistema de Saludp. 105
- Figura 9. Enfermedadesp. 105
- Figura 10. Cuidado especialp. 105
- Figura 11. Con quien vive la persona mayorp. 107
- Figura 12. Número de personas con las que vive la persona mayorp. 107
- Figura 13. Tipo de viviendap. 108
- Figura 14. Estado de la viviendap. 108
- Figura 15. Estrato socio-económicop. 109
- Figura 16. Condición Laboralp. 109
- Figura 17. Rentap. 109
- Figura 18. Tipo de Rentap. 109
- Figura 19. Integrantes que aportan económicamente a los gastos del hogarp. 110
- Figura 20. Ingresos recibidosp. 111
- Figura 21. Percepción sobre cobertura de gastosp. 111
- Figura 22. Persona que financia la afiliación a la instituciónp. 112
- Figura 23. Familiar que financia la afiliación a la instituciónp. 112
- Figura 24. ¿Recibe visitas en la institución?p. 113
- Figura 25. Frecuencia de las visitasp. 113
- Figura 26. Distancia a la que vive la familiap. 113
- Figura 27. Desempeño de ejercicio físico-corporalp. 118
- Figura 28. Apoyo material por parte de la familiap. 120
- Figura 29. Toma medicamentosp. 121
- Figura 30. Realización del aseo personal autónomop. 123
- Figura 31. Cuidador principal en la realización del aseo personalp. 123
- Figura 32. Realización del aseo autónomo del espaciop. 124
- Figura 33. Cuidador principal en la realización del aseo del entornop. 124
- Figura 34. Frecuencia en la realización del aseo del entornop. 126
- Figura 35. Relación de parejap. 128
- Figura 36. Tipo de relación de parejap. 128
- Figura 37. Apoyo familiar en la relación de parejap. 129
- Figura 38. ¿Mantiene relaciones de amistad?p. 130
- Figura 39. Apoyo familiar en las relaciones de amistadp. 130
- Figura 40. ¿Posee mascotas?p. 131
- Figura 41. Razones por las que no posee mascotasp. 131
- Figura 42. Realización de actividades de aprendizajep. 134
- Figura 43. Razones por las cuales no realizan actividades de aprendizajep. 135
- Figura 44. Lugares de aprendizaje que frecuentap. 137
- Figura 45. Razones por las que no visita lugares de aprendizajep. 137
- Figura 46. Participación en las decisiones familiaresp. 139
- Figura 47. Consejo familiarp. 139
- Figura 48. Participación de las mujeres en las decisiones familiaresp. 140
- Figura 49. Participación de los hombres en las decisiones familiaresp. 140
- Figura 50. Participación en gruposp. 144
- Figura 51. Razones por las que no participa en gruposp. 144
- Figura 52. Apoyo familiar para pertenecer a algún grupop. 145
- Figura 53. Realización de actividades recreativasp. 148
- Figura 54. Razones por las que no realiza actividades recreativasp. 148
- Figura 55. Actividades que desarrollen la creatividadp. 150
- Figura 56. Razones por las que no realiza actividades de creaciónp. 152
- Figura 57. Respeto familiarp. 154
- Figura 58. Razones por las que considera que su familia respeta su forma de serp. 155
- Figura 59. Razones por las que considera que su familia no respeta su forma de serp. 155
- Figura 60. Toma de decisiones autónomasp. 157
- Figura 61. ¿Quién toma las decisiones por usted?p. 157
- Figura 62. Respeto de los derechos por parte de la familiap. 158
- Figura 63. Razones por las que considera que su familia respeta sus derechosp. 159
- Figura 64. Razones por las que considera que su familia no respeta sus derechosp. 159
- Figura 65. Cuidado Familiarp. 160
- Figura 66. Razones por las que considera que su familia lo(a) cuidap. 161
- Figura 67. Razones por las que considera que su familia no lo(a) cuidap. 161