Sporala red del conocimiento
Universidad de La Salle

Trabajo Social · 2023

Comprensiones normativas del derecho a la sexualidad en jóvenes con síndrome de Down

Arcos Hernández, Luz Viviana · González Salinas, Catalina · Ángel Fontecha, Luisa FernandaAsesor: Jiménez Pinzón, Andrea Mireya

Desde la década de 1960 la educación sexual ha venido tomando fuerza en la sociedad colombiana, desarrollándose en varias políticas, debates y problematizaciones, actualmente sigue siendo un olvido estatal e institucional. En algunas poblaciones se ha retomado el tema, en esta oportunidad destacamos las iniciativas educativas de algunas familias dispuestas a difundir conocimientos en jóvenes con Síndrome de Down (SD), retomando experiencias y saberes desde las madres integrantes de la “Organización ASDOWN”, con ello articular la sexualidad como un derecho. La presente investigación busca comprender el sentido, alcance y limitación del marco normativo sobre el derecho al desarrollo sexual en los jóvenes, entendiendo los vacíos en el ámbito familiar, educativo y de salud. La información se recolectó y sistematizo por medio de entrevistas y matrices documentales. Como resultados se obtuvieron irregularidades en el trato hacia los jóvenes por parte de los educadores y personal de salud, insuficiente difusión de la información y herramientas en pro de prevención y promoción en sexualidad y vacíos legales por ausencia de leyes, decretos y programas educativos.

Texto completo 103 páginas con texto

Leer la tesis completa Ficha en el repositorio

Contenido

Palabras clave