Filosofía de la educación: aportes en la formación de la conciencia crítica

Zea Quijano, Diego Alejandro

Universidad de La Salle

Filosofía y Letras · 2020

Filosofía de la educación: aportes en la formación de la conciencia crítica

Zea Quijano, Diego AlejandroAsesor: Hernández Bello, Álvaro

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Palabras clave

Conciencia crítica Educación Filosofía Formación

Handle: Unisalle/20.500.14625/34737
Acceso: Acceso abierto
Texto: completo · 44 páginas
Tipo: bachelor thesis
Título: Filosofía y Letras
Escuela: Escuela de Humanidades y Estudios Sociales
Departamento
Sede: sin dato
Idioma: español
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APA 7

Zea Quijano, D. A. (2020). Filosofía de la educación: aportes en la formación de la conciencia crítica [Trabajo de grado, Universidad de La Salle]. Repositorio institucional. https://hdl.handle.net/20.500.14625/34737

ICONTEC

ZEA QUIJANO, Diego Alejandro. Filosofía de la educación: aportes en la formación de la conciencia crítica. Trabajo de grado. Bogotá: Universidad de La Salle, 2020. 44 p. Disponible en: https://hdl.handle.net/20.500.14625/34737

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