Maestría en Gestión de la Información Documental · 2026
Propuesta para el análisis de datos e información, utilizando Inteligencia Artificial en contextos educativos. Estudio de caso: Colegio Nuestro Señor de la Buena Esperanza
Solo ficha. El repositorio marca este trabajo como «None»: el PDF no es público, así que aquí no hay texto para leer. Ver la ficha en el repositorio.
Resumen
El objetivo general de esta investigación es presentar una propuesta para el análisis de datos e información, utilizando Inteligencia Artificial en contextos educativos. Estudio de caso: Colegio Nuestro Señor de la Buena Esperanza. Permitiendo establecer la relación existente entre el análisis realizado a través de la inteligencia artificial a los datos y su optimización para los procesos de gestión de información en la institución. La metodología utilizada adopta un enfoque metodológico cualitativo de tipo descriptivo analítico, el cual mediante el método de estudio de caso busca profundizar en la comprensión de la situación actual de la institución educativa con respecto a la gestión y análisis de sus datos. Las técnicas empleadas son el análisis documental y las entrevistas semiestructuradas. Con el desarrollo de esta investigación se identificaron como principales hallazgos la falta de interoperabilidad entre los sistemas de información, la dispersión de los datos y la ausencia de lineamientos claros para su análisis y gestión. A partir de estos resultados el presente estudio culmina en la formulación de un modelo de arquitectura de análisis de datos apoyado en inteligencia artificial, orientado a optimizar los procesos de gestión de la información en la institución.