Bibliotecología y Estudios de la Información · 2026
La biblioteca carcelaria como espacio de reparación simbólica y transformación personal
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Resumen
El presente trabajo de grado socializa los aportes de la biblioteca carcelaria a los procesos de reparación simbólica y transformación personal de las personas privadas (PPL) de la libertad. Desde una perspectiva bibliotecológica y humanista, el estudio resalta las prácticas documentadas en las bibliotecas a nivel nacional e internacional cuyo impacto entorna en el contexto de las personas privadas de la libertad. Metodológicamente, se emplea un diseño documental cualitativo que, a través de una matriz comparativa y fichas de análisis de contenido, sistematiza y contrasta buenas prácticas de bibliotecas penitenciarias en contextos nacionales e internacionales. Los hallazgos demuestran que las prácticas de lectura, escritura y oralidad (LEO) funcionan como herramientas efectivas para la reducción de la soledad y la canalización de la violencia, al fomentar la reconstrucción de la identidad, la creación de comunidad y la reparación emocional. Finalmente, se argumenta la necesidad de reconocer a la biblioteca carcelaria no solo como un servicio cultural, sino como un actor pedagógico y social clave, proponiendo su fortalecimiento dentro de las políticas públicas penitenciarias para dignificar la experiencia del encierro.