TRABAJO SOCIAL · 2018
Manejo del poder en las relaciones de pareja de tres estudiantes y su relación con el proceso de formación profesional en Trabajo Social de la Universidad del Valle Sede Zarzal
Este trabajo está orientado a analizar el tema del poder en las relaciones de pareja que establecen tres estudiantes del programa de Trabajo Social de la sede Zarzal y sus respectivas parejas, siendo este un estudio de tipo cualitativo que busca dilucidar las principales ideas y prácticas frente al manejo del poder en la relación de pareja y el vínculo entre estas y los discursos que circularon en la academia sobre el mismo. Para concluir de dan a conocer las principales ideas sobre el poder que se maneja en estas relaciones de pareja, tomando en cuenta las concepciones y el poder desde el escenario educativo, así mismo se da cuenta de las prácticas frente al manejo del poder en las relaciones de pareja específicamente en el ámbito de la economía doméstica, sobre el aporte económico y la distribución de las tareas del hogar, a la vez que establece la relación entre las ideas de poder de las estudiantes y los discursos sobre el poder que se han trabajado en el proceso formativo de Trabajo Social.
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6 páginas con «economía circular»
- p. 6relación con la economía doméstica de tres estudiantes de Trabajo Social. .................................................................................................... 47 4.2.3 Relación entre las ideas de las estudiantes y los discursos que circulan en la academia sobre
- p. 8relación de pareja y el vínculo entre estas y los discursos que circularon en la academia sobre el mismo. Este documento se encuentra compuesto por cinco capítulos: en el primer
- p. 12poder en el ámbito de la economía doméstica. Explorar la relación entre las ideas de las estudiantes y los discursos que circularon en la academia sobre el poder, así como
- p. 35practicas del manejo del poder en relación con la economía doméstica y la relación entre los discurso que circulan en la academia sobre el podes, las ideas que tienes
- p. 70decisiones y en la economía de sus hogares. Sin embargo, vemos como esto no es del todo coherente con los discursos que circulan en el marco de la formación profesional
- p. 72relaciones de pareja y en lo que tiene que ver con la economía de sus hogares, mediante la manipulación, el enojo, la comunicación directa, el tiempo, tomar posturas de víctimas
Contenido
- INTRODUCCIÓNp. 8
- CAPÍTULO Ip. 10
- Justificaciónp. 10
- Formulaciónp. 11
- 1.3 Objetivosp. 12
- 1.4 Metodologíap. 12
- CAPÍTULO IIp. 14
- 2.1 Marco contextualp. 14
- CAPÍTULO IIIp. 17
- 3.1 Antecedentesp. 17
- 3.2 Marco de Referencia Teórico Conceptualp. 21
- CAPÍTULO IVp. 33
- HALLAZGOS Y ANÁLISISp. 33
- 4.1 Descripción de las características de las entrevistadas y sus parejasp. 33
- 4.2 Resultados de la investigaciónp. 35
- 4.2.1 Principales ideas sobre el poder que tienen tres estudiantes de Trabajo Socialp. 35
- tres estudiantes de Trabajo Socialp. 47
- sobre el poder, y su ejercicio en las relaciones de parejap. 66
- CAPITULO Vp. 72
- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESp. 72
- Gráfica 1. Distribución por sexop. 16
- Gráfica 2. Distribución por sexo de personas graduadas de Trabajo Socialp. 17