MAESTRÍA EN INTERVENCIÓN SOCIAL · 2022
"Odisea : una aventura por la vida” intervención social en consumo de spa y construcción de convivencia
La presente investigación, realizada bajo la modalidad de sistematización de experiencias, se centra en el proceso de construcción de convivencia y la relación con la resignificación del consumo de sustancias psicoactivas de distintos actores involucrados en el Programa Odisea de la Corporación Juan Bosco en el periodo del 2002 a 2005, partiendo de sus voces y focalizándose en las experiencias significativas identificadas colectiva e individualmente. Se reconoce como núcleo metodológico la construcción de relatos sobre la experiencia, los cuales forman unidades básicas de sentido desarrolladas en tres momentos interpuestos unos a los otros: la reconstrucción, la interpretación y la potenciación. Se implementa a través de tres tipos de actividades relacionadas con las técnicas de investigación propuestas: entrevista grupal semiestructurada, entrevista individual semiestructurada y revisión documental. los hallazgos evidencian tres deducciones que convocan tres grandes categorías: la intervención social, la convivencia y la resignificación del consumo. En la primera, parte de la claridad que el joven es parte de un entramado social, siendo el consumo de SPA solo una parte de dicha realidad. En la segunda, la construcción de otros significados sobre el consumo de SPA está conectada con las expresiones de convivencia, reconociendo la capacidad transformadora del sujeto. Y finalmente, la resignificación del consumo, resaltando el acto de asumir el consumo, analizar y compartir su para qué y sus implicaciones. Así, quien consume adopta un lugar de transformación que visibiliza el consumo desde un rol social diferente. Un ejercicio que puede ser un gran aporte a las prácticas, programas y políticas de intervención social relacionadas con el consumo de SPA de la ciudad.
Texto completo 220 páginas con texto
Leer la tesis completa Ficha en el repositorio
Contenido
- RESUMENp. 11
- sustancias psicoactivas, convivencia, resignificación, jóvenesp. 12
- ABSTRACp. 12
- KEYWORDS:p. 13
- Youthsp. 13
- NTRODUCCIÓNp. 14
- LA DELIMITACIÓN DEL OBJETOp. 23
- EJE CENTRAL DE LA SISTEMATIZACIÓN Y SUBEJESp. 23
- OBJETIVOSp. 24
- REFERENTES TEÓRICO CONCEPTUALESp. 26
- PERSPECTIVA ONTOLÓGICA Y EPISTEMOLÓGICAp. 26
- INTERVENCIÓN SOCIAL EN CONSUMO DE SPAp. 30
- CONSTRUCCIÓN DE CONVIVENCIAp. 44
- RESIGNIFICACIÓN DEL CONSUMOp. 52
- ASPECTOS METODOLÓGICOSp. 56
- OPERACIONALIZACIÓN METODOLÓGICAp. 63
- EL CONTEXTO DE LA EXPERIENCIAp. 70
- CONSUMO DE SPA DIRIGIDAS A LOS JÓVENESp. 71
- EL DISTRITO DE AGUABLANCAp. 74
- LA CORPORACIÓN JUAN BOSCOp. 79
- EL PROGRAMA ODISEAp. 81
- PROPUESTA DE INTERVENCIÓN Y ACCIONES DEL PROGRAMAp. 83
- LA RECONSTRUCCIÓN DE LA EXPERIENCIA DEL PROGRAMA ODISEAp. 99
- IDENTIFICACIÓN DE CATEGORÍAS DE ACTORp. 99
- EL MACRORRELATOp. 101
- INTERPRETACIÓNp. 146
- TEMAS A DESTACAR DE LA VOZ DE LOS ACTORESp. 146
- EXPERIENCIAp. 18
- PROCESOS Y DINÁMICAS DE NEGOCIACIÓN ENTRE ACTORESp. 162
- ALREDEDOR DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVASp. 169
- PSICOACTIVASp. 175
- ¿QUÉ NOS DICE LA EXPERIENCIA?p. 181
- NÚCLEOS TEMÁTICOS DE LA EXPERIENCIAp. 181
- Estigmatización y liderazgop. 182
- Construcción de lazos en el contexto de la vidap. 187
- Aportes e innovaciónp. 191
- CONCLUSIONESp. 198
- REFERENCIASp. 207
- ANEXOSp. 220
- ANEXO 1. MATRIZ DE ANÁLISISp. 220
- Figura 1. Modalidades de tratamiento de los centros de atención al consumo de SPAp. 73
- Figura 2. Municipio de Cali por comunasp. 75
- Figura 3. Periodización Endógenap. 103
- (Año 2.002)p. 112
- educadores del programa Odisea en una de las canchas del barrio (Año 2.002)p. 114
- educativo de los programas PMA y Odisea (Año 2.003)p. 117
- educativo del programa Odisea (Año 2.002)p. 119
- equipo educativo del programa Odisea (Año 2.003)p. 120
- recibiendo orientación de una de las psicóloga (Año 2.002)p. 123
- Evento Expresarte realizado por la Corporación Juan Bosco (Año 2.004)p. 125
- en años anteriores y en el 2005 se consolidó como animador juvenilp. 128
- equipo educativo del programa Odisea (Año 2.004)p. 130
- consumo de SPA dirigido por el equipo educativo del programa Odisea (2.005)p. 131
- programa, haciendo presencia educativa en sus espacios cotidianos (Año 2.002)p. 132
- sustancias psicoactivas y la toma de decisiones (Año 2.002)p. 133
- talleres de los encuentros grupales del programa Odisea (Año 2.015)p. 134
- uno de los psicólogos del programa Odisea (Año 2.004)p. 135
- 2.003)p. 137
- 2.003)p. 137
- 2.003)p. 137
- programa Odisea (Año 2.004)p. 142
- grupal del programa Odisea dirigido por una de las educadoras (Año 2.004)p. 143