PSICOLOGÍA · 2024
En búsqueda del cuidado de sí : un análisis sobre prácticas de autocuidado realizadas por estudiantes de la Universidad del Valle
El presente trabajo de grado tiene como objetivo analizar las formas de autocuidado y cuidado de sí que los estudiantes de la Universidad del Valle desplegaron durante y después de la pandemia Covid-19. La recolección de información se realizó en dos fases, en la primera se aplicó un cuestionario a 58 estudiantes que indaga sobre prácticas de autocuidado y cuidado de sí, en la segunda fase, se realizó una entrevista semiestructurada a 10 estudiantes que participaron en la aplicación del cuestionario. Entre los resultados obtenidos del cuestionario, se destaca las prácticas de autocuidado en ambos períodos de tiempo, los estudiantes presentaron mayoritariamente prácticas saludables e individuales y apoyo social y vincular. Frente a los hallazgos de la entrevista emergen tres meta- categorías, las cuales son “Prácticas de Cuidado durante la Pandemia”, “Prácticas de Cuidado Actuales” y “Cuidado de Sí”. Entre las prácticas de cuidado de sí se resalta el estudio, la conexión con Dios y la escritura personal.
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Contenido
- Resumenp. 6
- Introducciónp. 7
- 1.1. Planteamiento del problemap. 7
- 1.2. Pregunta de investigaciónp. 9
- 1.3. Objetivos de investigaciónp. 10
- 1.3.1. Objetivo generalp. 10
- 1.3.2. Objetivos específicosp. 10
- 1.4. Justificaciónp. 10
- Marco teóricop. 13
- 2.1. Prácticasp. 13
- 2.2. Autocuidadop. 13
- 2.3. Cuidado de síp. 19
- Marco metodológicop. 25
- 3.1. Tipo de investigaciónp. 25
- 3.2. Muestrap. 26
- 3.3. Tipo de análisisp. 26
- 3.4. Procedimientop. 27
- 3.5. Consideraciones éticasp. 28
- Análisis y discusión de resultadosp. 29
- 4.1. Cuestionariop. 29
- Primera parte: Resultados sociodemográficosp. 30
- Segunda parte:p. 91
- Tercera parte:p. 50
- Cuarta partep. 53
- 4.2. Entrevistasp. 58
- Entre las prácticas de autocuidado y cuidado de síp. 71
- Conclusionesp. 73
- Recomendacionesp. 76
- Referenciasp. 77
- Apéndicep. 88
- Tabla 1. Frecuencia y niveles de significanciap. 30
- Tabla 2. Asociación entre Carrera y Fatigap. 31
- Tabla 3. Asociación entre Carrera y Llanto fácilp. 32
- Tabla 4 Asociación entre Carrera y Sentirse bajo de energía o decaídop. 33
- Tabla 5. Asociación entre Semestre y Llanto fácilp. 34
- Tabla 6. Asociación entre Semestre y Fatigap. 34
- Tabla 7. Asociación entre Edad y Carrerap. 35
- Tabla 8. Asociación entre Edad y Sentirse bajo de energía o decaídop. 36
- Tabla 9. Asociación entre Edad y experimentar emociones de manera fluidap. 38
- Tabla 10. Asociación entre Género y Llanto fácilp. 40
- Tabla 11. Asociación entre Género y Fatigap. 40
- Tabla 12. Asociación entre Género y Falta de apetitop. 41
- COVID-19 actualesp. 42
- Individuales” durante el confinamientop. 44
- “Actividades Académicas y Laborales” actualesp. 45
- e ítem 25 “Participar de experiencias colectivas”p. 47
- “Llanto fácil”p. 48
- grupos de apoyo”p. 50
- Pasividad y Negativas” actualesp. 51
- Negativas”p. 52
- Tabla 21. Asociaciones “Lista de acciones de autocuidado”p. 53
- Tabla 22. Asociaciones “Encuesta” del sistema de síntomasp. 55
- Figura 1. Carrera e ítem 31 “Sentirse bajo de energía o decaído”p. 33
- Figura 2. Edad e ítem 31 “Sentirse bajo de energía o decaído”p. 37
- Figura 3. Edad e ítem 13 “Experimentar emociones de manera fluida”p. 38
- Figura 4. Género e ítem 34 “Llanto fácil”p. 40
- Laborales” actualesp. 45
- “Participar de experiencias colectivas”p. 47
- Negativas” actualesp. 51
- durante la pandemia”p. 58
- actuales”p. 62
- Figura 12. Definiciones de categorías presentes en la meta-categoría “Cuidado de sí”p. 67